二語得過程實質(zhì)就是學者建構(gòu)中介語的過程。在此過程中，學者通過對一語、二語及中介語三個語言系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)語碼參數(shù)的比較，不斷對自己的中介語語碼系統(tǒng)各參數(shù)進行增設(shè)、補充、調(diào)整，使其向目標語者的母語水平過渡。因此學者中介語發(fā)展其實就是一個不斷補缺的過程。學者通過語言輸入及輸出，找出自己中介語語碼系統(tǒng)中所缺乏的以及不正確的部分，對這些參數(shù)不斷進行增設(shè)、補充、調(diào)整，并使建構(gòu)好各項參數(shù)變?yōu)楹愣▍��?shù)，從而建構(gòu)自己的中介語系統(tǒng)。這一過程包括比較、選擇、建構(gòu)和驗證四個驟。簡言之，中介語的發(fā)展是一個學者積極主動建構(gòu)的過程，建構(gòu)過程是通過不斷的補缺來進行的，補缺的本質(zhì)就是中介語參數(shù)的變動。