本書是高等學校新國貿創(chuàng)新系列教材之一，是在第三版的基礎上，根據《2020國際貿易術語解釋通則》以及相關政策修訂而成。本書共13章，主要內容包括：中國對外貿易的現(xiàn)狀與問題，對外貿易與經濟增長，對外貿易理論依據，對外貿易體制改革，對外服務貿易，對外貿易與利用外資，對外貿易與對外投資，知識產權保護與對外貿易，對外貿易與環(huán)境保

本書從外貿業(yè)務主要涉及的四個環(huán)節(jié)，即買賣溝通、詢盤處理、外貿業(yè)務訂單處理以及海外市場開拓出發(fā)，結合作者二十余年的從業(yè)經驗，通過對這四個環(huán)節(jié)不同階段和不同角度的分析，為外貿行業(yè)的從業(yè)者打開思路，回歸到原始的商業(yè)邏輯，并穿插了作者多年在實際工作中碰到的真實案例。通過對案例的分析，讓讀者終從菜鳥蛻變成為思維邏輯清晰的外貿高手

2020年以來，中國與東盟的經貿合作熱度不降反升，雙方首次互為大貿易伙伴。疫情常態(tài)化下，雙方相互依賴的貿易關系還將長期存在，且越來越緊密。但東盟成員國經濟發(fā)展水平和階段的巨大差異、經貿結構的雷同都將阻礙中國與東盟經貿關系的進一步協(xié)調發(fā)展。鑒于此，《中國東盟貿易指數(shù)報告》通過構建、計算中國與東盟及各成員國間的貿易競爭力指

本書通過考察戰(zhàn)略性新興產業(yè)的內涵、主要特征以及發(fā)展趨勢，分析政府扶持在戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展中所起的至關重要的作用，著重考察政府政策的影響機理。進而考慮在新的國際形勢及嚴峻的國內環(huán)境下，中國的產業(yè)政策應該如何調整以更好地適應戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的要求，從而為中國驅動創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的實施提供有益的探討，并進而為豐富世界經濟學、國

現(xiàn)代貿易方式不僅體現(xiàn)為貿易利益在全球價值鏈上的分配，同時還帶來了貿易價值流所承載的污染物排放在全球貿易網絡中的分布�，F(xiàn)有的全球減排框架確立的生產者責任原則核算各國的碳排放的方法加劇了跨國碳泄漏問題，并形成了不對稱減排政策安排。發(fā)達國家充分利用全球價值鏈的貿易模式實現(xiàn)了碳排放向發(fā)展中國家轉移并在2000年后呈現(xiàn)出加速趨勢

本教材是單一窗口·教育與培訓資源庫建設項目、國際貿易單一窗口職業(yè)技能等級考試教育與培訓教材系列教材之原產地、許可證件、保稅加工篇，是專門介紹如何通過國際貿易單一窗口，辦理各類進出口許可證件及出口貨物原產地證書申請的操作實務性教材，也是由中國對外貿易經濟合作企業(yè)協(xié)會主辦的國際貿易單一窗口操作職業(yè)技能鑒定（中

本書以進博會與雙循環(huán)新發(fā)展格局為主題展開研究，提出以國際產能合作和國內企業(yè)走出去為動力，助推共建一帶一路國家和地區(qū)的產業(yè)發(fā)展，進一步提升我國本土企業(yè)的跨國運營能力和國際影響力；研究了如何抓住進博會帶來的潛在機遇，促進中國與歐洲、共建一帶一路國家產業(yè)鏈、供應鏈合作，促進長三角產業(yè)鏈、供應鏈發(fā)展；探討了進博會促進內需

本教材采用中英文對照的方式，中文譯文可以方便學生加深知識理解，掌握國際貿易中的英語術語、語言特點和文體特征，掌握規(guī)范的、符合現(xiàn)代英語習慣的表達方式，使學生既具有扎實的國際貿易專業(yè)知識，又擁有嫻熟的英語語言應用技能。全書配套開發(fā)了15個簡短生動的微課視頻，幫助學生實現(xiàn)線上線下同步學習，激發(fā)學習樂趣，方便預習、復習。本教材

本書獲得2018年“中國經濟學優(yōu)秀博士論文獎”。

本書內容是黑龍江省社會科學基金項目（16JLE02）和省高校青年教師創(chuàng)新人才項目（UNPYSCT2016092）的研究成果。本書基于結構的視角，綜合利用國際貿易、國際投資、國際金融、產業(yè)經濟學等相關學科的理論和方法，通過對中國貨物貿易商品結構、方式結構、主體結構、模式結構和區(qū)域結構、服務貿易商品結構、商品結構和區(qū)域結構