本書系統(tǒng)講解冶金過程各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的典型自動控制方法與技術(shù)應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋燒結(jié)煉焦、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、連鑄等環(huán)節(jié)的控制系統(tǒng)設(shè)計、控制策略、檢測與執(zhí)行裝置的選型與應(yīng)用，以及關(guān)鍵參數(shù)的采集與調(diào)節(jié)方法。

本書闡述了鋼鐵化工聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)副產(chǎn)煤氣合成化工產(chǎn)品、鋼鐵企業(yè)尾氣CO2捕集與資源化利用、氫基還原煉鐵(氫冶金)、鋼化聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)的能源利用、余熱余能回收與利用等內(nèi)容。

燒結(jié)生產(chǎn)是鋼鐵冶金過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，其工藝流程長，設(shè)備龐大，工藝技術(shù)參數(shù)多，一直是廣大冶金工作者關(guān)注的對象，近期，國家教育部大力提倡職業(yè)性本科教育，重視高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)，在此背景下，編者預(yù)聯(lián)合企業(yè)優(yōu)秀實踐專家及應(yīng)用型本科專業(yè)教師，校企合作，共同編寫適合職業(yè)性本科和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的燒結(jié)教材，滿足企業(yè)用人和高層

高爐布料是冶金、傳感器和檢測技術(shù)、控制科學(xué)以及數(shù)學(xué)等諸多領(lǐng)域的研究熱點，然而高爐裝料過程可調(diào)操作變量(布料矩陣)與料面輸出特性之間的模型與控制卻鮮有報道，高爐布料操作仍是一個以工長經(jīng)驗為主的人為控制模式。本書以高爐裝料過程爐喉料面形態(tài)分布為主要研究對象，從控制的角度研究了爐喉料面分布形態(tài)的因果關(guān)系，綜合考慮高爐裝料工藝

本教材為融媒體教材，與生產(chǎn)現(xiàn)場緊密結(jié)合，結(jié)合企業(yè)崗位的需求變化，每個章節(jié)都配有微課，課程內(nèi)容直觀易懂，便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，掌握課程的重點與難點。 鋼鐵冶金原料、燃料的種類繁多，性能各異，既有天然礦物，又有人造礦物（燒結(jié)礦、球團(tuán)礦、焦炭、鐵合金等）。物料的各種特性都將對冶金工藝及產(chǎn)品的質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。通過對物料性能的測定，

詞說冶金物理化學(xué)從六個方面進(jìn)行了論述：冶金物理化學(xué)學(xué)科小傳，冶金物理化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)科人物，冶金物理化學(xué)學(xué)科大事記，冶金物理化學(xué)學(xué)科詞條，有關(guān)冶金物理化學(xué)的名詞故事，冶金物理化學(xué)名詞審定大事記。在“學(xué)科小傳”章節(jié)詳細(xì)介紹了冶金物理化學(xué)的產(chǎn)生背景及學(xué)科發(fā)展歷程。在“學(xué)科人物”章節(jié)，學(xué)界群星閃耀：一位位大家如繁星照亮了讀者

中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試按照專業(yè)類別實行全國統(tǒng)一考試，考試科目分為“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”“安全生產(chǎn)管理”“安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)”3個公共科目和“安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù)”1個專業(yè)科目，“安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù)”科目分為煤礦安全、金屬非金屬礦山安全、化工安全、金屬冶煉安全、建筑施工安全、道路運輸安全和其他安全專業(yè)(不包括消防安全)7個

本書系統(tǒng)介紹了高堿度燒結(jié)礦中常見礦物的鑒定特征，從工藝礦物學(xué)角度系統(tǒng)分析了不同類型現(xiàn)場燒結(jié)礦質(zhì)量與礦相結(jié)構(gòu)及工藝條件的內(nèi)在聯(lián)系，深入探討了含鐵原料化學(xué)成分和礦物學(xué)特性對燒結(jié)礦礦相結(jié)構(gòu)及冶金性能的影響規(guī)律，剖析了高堿度燒結(jié)礦礦相結(jié)構(gòu)的形成機(jī)理，厘清了燒結(jié)過程中鎂、鋁、鈦等元素的運移規(guī)律及其與燒結(jié)礦質(zhì)量的內(nèi)在聯(lián)系，建立了燒

本書以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，引入合作企業(yè)的工程案例和正能量素材為教學(xué)內(nèi)容，注重課程育人，有效落實“為黨育人、為國育才”的使命。主要內(nèi)容包括：冶金生產(chǎn)中的氣體流動、燃料及燃燒、熱量傳遞、耐火材料及余熱利用五個項目，注重理論聯(lián)系實際，突出節(jié)約能源、提高能源利用效率，可持續(xù)發(fā)展等節(jié)能理念，并在

材料測試技術(shù)課程為冶金學(xué)科和材料學(xué)科面向新時代人才培養(yǎng)教改新方案的重要組成部分而誕生的新教學(xué)內(nèi)容，與多門主干課程相配套，相對以往的課程實驗在時間、內(nèi)容等方面均有大幅增加。本書為《材料測試技術(shù)》實驗課程配備英文教材。本書綜合考慮了冶金學(xué)科和材料學(xué)科實驗課程的共性需求，涵蓋11個基本實驗，以適應(yīng)新時期學(xué)科交叉發(fā)展和高水平人