數字媒體不僅是信息傳播的介質，也是人們日常生活賴以維系的基礎設施、社會文化得以傳承的直接環(huán)境。本書以“技術-文化共生論”為視角，通過對中外數字媒體行業(yè)實踐與文化現(xiàn)象的分析，發(fā)展數字媒體生態(tài)的概念框架，構建數字媒體生態(tài)理論體系。本書深刻闡述全球數字技術革命對媒介文化與公共生活的重塑機制，反思以自動化、后人類和行動主義為核

本書立足于教育智能化轉型的前沿視角，系統(tǒng)構建了“多模態(tài)AI+全資源育人”的新型教育范式，以數字媒體專業(yè)群為典型研究對象，通過多學科交叉的研究方法，完整提出了多模態(tài)AI驅動全資源育人的理論框架與技術實現(xiàn)方案。本書不僅為數字媒體專業(yè)的人才培養(yǎng)提供了可復制、可推廣的智能化轉型方案，而且提出了“技術賦能+教育創(chuàng)新”雙輪驅動模式

本書共分為7章，主要內容包括：使用Photoshop處理圖像、使用Audition處理音頻、使用Premiere處理視頻、使用自媒體工具、使用AIGC技術和新媒體數據分析等。

本書從新媒體與新媒體技術的基礎理論出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了新媒體行業(yè)中常用的技術、軟件和工具。全書共8章，主要內容包括新媒體與新媒體技術、圖像處理、視頻編輯與制作、音頻編輯與處理、動畫制作、H5設計與制作、AI工具應用，以及綜合性的商業(yè)設計案例，以提升讀者對新媒體技術的了解和應用，并能獨立完成各項新媒體設計工作。本書內容全面

本書共五章，圍繞數字媒體技術與創(chuàng)意應用展開論述，介紹了數字媒體技術的研究方向和內容，論述了數字媒體處理技術、數字媒體制作技術和數字媒體傳播技術，綜合闡述了數字媒體技術在數字媒體廣告設計、數字動畫創(chuàng)意和數字影視后期剪輯中的創(chuàng)意應用等內容，并進一步研究、總結了數字媒體技術的創(chuàng)意應用路徑。

本書共12章。第1章概要介紹多媒體基礎知識；第2-8章介紹多媒體創(chuàng)作軟件Director的相關知識；第9章介紹音頻編輯軟件Audition的基本功能及音頻處理方法；第10章介紹圖像處理軟件Photoshop的基本功能及圖像處理方法；第11章介紹視頻編輯軟件Premiere的基本功能及視頻處理方法；第12章介紹綜合案例，

本書在深入梳理傳統(tǒng)媒體背景下多種媒介內容形態(tài)的歷史演變與固有特性的基礎上，從新媒體理念與研究方法的革新、輿論輿情的多維度變遷、實務操作的轉型，以及新媒體藝術的探索等多個維度入手，深入剖析了新媒體之“新”向數智時代媒體之“智”轉變的關鍵要素，以及這一轉變對數智時代“媒體與人”關系產生的深遠影響。基于此，本書從多個維度探討

本書結合數字媒體技術發(fā)展的現(xiàn)狀、全國計算機等級考試(一級)大綱，上海市高校信息技術水平考試(一級)大綱編寫，全書共6章，主要包括數字媒體技術概述、數字聲音、視頻處理基礎、數字圖像、數字動畫、數字媒體的集成與應用等內容。本書以“基本概念-實用技術-創(chuàng)新應用”為主線，圍繞各類數字媒體的特征，設計各種應用場景展開教學，使學生

本書首先概括論述空間媒體設計的概念、發(fā)展和行程歷史、涉及的相關領域、未來趨勢等相關內容。然后針對空間媒體涉及到的相關設計領域進行了詳細的詮釋。其次，從設計流程的角度出發(fā)，以理論和案例結合的方式詳細論述空間媒體設計相關的設計流程。本章節(jié)涉及到工作任務分析、創(chuàng)意、概念設計和發(fā)展以及設計深化和制作等相關內容。最后，從項目實施

本書詳細講解多媒體技術的相關知識，并以Illustrator2023、Photoshop2023、Audition2023、Premiere2023、AfterEffects2023、Animate2023、Cinema4D2023為藍本，介紹這些軟件在多媒體技術領域中的各種應用。除此之外，本書還講解了使用不同AI輔助