本書依據(jù)高等職業(yè)教育本科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，面向建筑業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需求，對接職業(yè)崗位技能，基于“教、學(xué)、做一體化，任務(wù)驅(qū)動導(dǎo)向，融合真實實踐案例，學(xué)生實踐為中心”的理念，“崗課賽證”融通構(gòu)建教材內(nèi)容，并多維度融入課程思政元素，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹和勇于創(chuàng)新的高層次技術(shù)技能人才。 本書系統(tǒng)闡述智能化技術(shù)在工程項目全生命周

本書以國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》（GB/T50326—2017）為依據(jù)，結(jié)合國家注冊建造師考試大綱，重點介紹建設(shè)工程項目管理的基本理論和相關(guān)知識。 全書共分13章，主要內(nèi)容包括建設(shè)工程項目管理概論、建設(shè)工程項目管理組織、建設(shè)工程施工合同管理、建設(shè)工程項目采購管理、建設(shè)工程項目進度管理、建設(shè)工程項目質(zhì)量管理、建

本書為職業(yè)本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)教材,以國家現(xiàn)行建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范為依據(jù),嚴(yán)格按照高校建設(shè)工程項目管理課程教學(xué)大綱編寫。全書采用任務(wù)驅(qū)動式教材模式,共分為7個項目,包括建設(shè)工程項目管理概述、建設(shè)工程項目立項、建設(shè)工程項目實施的前期準(zhǔn)備、建設(shè)工程項目“三控”、建設(shè)工程項目“十管”、工程項目施工“協(xié)調(diào)”和建設(shè)工程項目交工、竣工及

本書在傳統(tǒng)建設(shè)工程項目管理基礎(chǔ)理論知識框架的基礎(chǔ)上，融入了智慧化技術(shù)在工程項目管理相關(guān)領(lǐng)域的前沿應(yīng)用成果，以滿足建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對培養(yǎng)工程項目智慧化管理人才的新需求，促進工程項目管理向智慧化方向轉(zhuǎn)型升級。本書共8章，內(nèi)容包括緒論、建設(shè)工程項目管理的組織論、建設(shè)工程項目進度管理、建設(shè)工程項目質(zhì)量管理、建設(shè)工程項目成本管理

本書以《工程教育認證標(biāo)準(zhǔn)》中畢業(yè)要求的“項目管理”能力培養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向，在總結(jié)國內(nèi)外項目管理知識體系、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、相關(guān)法律的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書在介紹工程項目、工程項目管理基本概念的基礎(chǔ)上，詳細論述了工程項目管理的基本內(nèi)容和方法，主要包括工程項目目標(biāo)與范圍管理、工程項目組織、工程項目計劃、工程項目進度控制、工程項目質(zhì)量

本書系統(tǒng)梳理了人類歷史上超級工程的成就，全面收錄了古今中外六百多項最具代表性的超級工程，展現(xiàn)了人類工程智慧的輝煌篇章。本書分為四大板塊：中國古代超級工程、中國近現(xiàn)代超級工程、世界古代超級工程以及世界近現(xiàn)代超級工程。每項工程均記載其建設(shè)年代、社會影響及重要地位。全書以嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)考證為基礎(chǔ)，既是一本不可多得、極具價值的權(quán)威

本書基于委托代理理論、交易成本理論、社會交換理論及社會網(wǎng)絡(luò)分析框架，以建設(shè)項目利益相關(guān)方合作行為與組織協(xié)同機制為核心議題，通過理論構(gòu)建與實證研究，系統(tǒng)探索管理控制機制、不確定性情境下的合作行為、組織協(xié)同網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等關(guān)鍵問題，提出提升項目績效的實踐路徑。

本書共分為六章：第一章，經(jīng)濟管理基礎(chǔ)常識，主要介紹經(jīng)濟管理的理論發(fā)展歷史和相關(guān)理念的概念等。第二章，工程與項目管理，主要介紹工程項目評估、工程投資決策等知識。第三章，生產(chǎn)運營管理，主要包括與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系、實施有效的庫存管理、優(yōu)化物料搬運和存儲流程等內(nèi)容。第四章，經(jīng)濟分析與決策，主要包括經(jīng)濟分析的原則、經(jīng)濟分

本書通過管理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)與人工智能的深度交叉，既為工程風(fēng)險管理研究提供具有生物智能特征的理論框架，也為政府部門構(gòu)建“感知-決策-進化”三位一體的新型治理體系提供技術(shù)實現(xiàn)路徑，助力國家重大工程實現(xiàn)從風(fēng)險防御到系統(tǒng)自愈的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

本書依據(jù)高校相關(guān)課程教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑節(jié)能減排咨詢師（2023年版）》《碳排放管理員》和建筑領(lǐng)域碳達峰碳中和標(biāo)準(zhǔn)體系對職業(yè)崗位的知識要求和能力要求編寫而成，反映了工程建設(shè)、低碳經(jīng)濟的新實踐、新內(nèi)容和新需求。本書梳理了工程項目全生命周期的碳排放計算基礎(chǔ)理論與核算方法，同時介紹了工程項目碳排放核算不