聲動人心 : 播音與朗誦技巧

本書講解了語音發(fā)聲、表達基礎、有稿播讀、口頭評述、模擬主持等內容。根據(jù)廣大初學者的實際情況，按照“要點把握”“示例分析”“實踐練習”的體例，循序漸進地講解了播音主持藝術基礎理論和基本技能，層次清晰，言簡意賅。本書精選了兼顧思想性、藝術性和實用性的訓練材料。部分例文和練習有示范錄音，供學習者參考。 本書自2009年出版

本書是一部有關編輯和出版工作的專題文集。改革開放以來，特別是進入21世紀以來，隨著數(shù)字技術、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及出版單位的改革發(fā)展，中國出版業(yè)發(fā)了巨大的變化。本書匯聚眾多當代出版人、資深編輯、專家學者等出版從業(yè)者、親歷者、參與者的相關文章，均在出版相關的報紙雜志公開發(fā)表過。文章從理論到實踐，從閱讀到思考，梳理過往經(jīng)驗，展望未來

本書主要包括以下四部分內容：綜述、專題、電視收視數(shù)據(jù)和廣播收聽數(shù)據(jù)。本年鑒不僅從視聽環(huán)境、受眾特征、頻道/頻率與節(jié)目競爭、廣告投放與競爭等方面對2024年中國電視收視和廣播收聽市場進行了全景式的描述與分析，還對傳統(tǒng)電視及廣播節(jié)目的收視收聽及創(chuàng)新發(fā)展等業(yè)界關注的熱點問題進行了深入研究。收視數(shù)據(jù)囊括了全國電視收視市場以及重

本書分為理論部分和業(yè)務部分兩編。具體內容包括：人類社會的傳播活動；廣播電視的誕生和發(fā)展；廣播電視在中國的誕生和發(fā)展；中國廣播電視事業(yè)的新格局；廣播電視的屬性；廣播電視的受眾研究；我國廣播電視事業(yè)的管理；廣播電視節(jié)目的分類及變化；媒介融合背景下廣播電視節(jié)目的生產(chǎn)流程；廣播電視節(jié)目的編排與制作等。

“書生意氣知行合一——辯與論公開課”是中國傳媒大學播音主持藝術學院在2015年精心打造的實踐教學與課程思政項目。該項目通過引導學生進行深入的學習閱讀、基層調研以及登臺匯報，激發(fā)學生對國家和社會的關注熱情，錘煉學生的口語表達技能，全面提升學生的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。2025年是該項目舉辦的第十年，本書匯集十年來參與其中

本書系統(tǒng)梳理中國影視產(chǎn)業(yè)鏈全貌，從生產(chǎn)制作、分發(fā)流通、傳播效果、技術賦能、區(qū)域發(fā)展等維度，探尋中國影視產(chǎn)業(yè)的演進方向，通過深度分析中國影視產(chǎn)業(yè)的年度熱點，歸納中國影視產(chǎn)業(yè)革新的綜合成因，多元解析年度重點電影、電視劇、微短劇、綜藝節(jié)目、紀錄片的創(chuàng)作傳播特征，洞察中國影視產(chǎn)業(yè)的前沿趨勢，為學術研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供扎實豐富的理

左丘明編著的《國語》相傳為魯國史官左丘明所撰，是中國最早的一部國別體著作。記錄了周朝王室和魯國、齊國、晉國、鄭國、楚國、吳國、越國等諸侯國的歷史。上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（約前947年），下至智伯被滅（前453年）。包括各國貴族間朝聘、宴饗、諷諫、辯說、應對之辭以及部分歷史事件與傳說。本書由“史學要籍叢刊”

《視聽節(jié)目跨媒介寫作教程》以富有整合力的“跨媒介”為總體思路，主要從以下四個部分展開對視聽節(jié)目跨媒介寫作方法的講解： “引言”部分總體闡述“跨媒介敘事”的基本概念、理論探源、總體思路。 第一部分為“廣播節(jié)目文案寫作”，以播客、蜻蜓FM、總臺云聽客戶端、喜馬拉雅等為例，介紹如何利用新媒體時代的場景渠道，轉互聯(lián)網(wǎng)變量為優(yōu)質

本書以現(xiàn)代廣播電視的基本屬性為切入點，通過多維度的視角深入剖析廣播電視在當代社會中的功能定位和價值體現(xiàn)，探討其在新時代背景下的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。本書第一章詳細講述了現(xiàn)代廣播電視的意識形態(tài)屬性、公共服務屬性和產(chǎn)業(yè)屬性，并系統(tǒng)闡述了其理論基礎及現(xiàn)實表現(xiàn)。第二、三、四、五章從廣播電視節(jié)目的構成要素到審美與敘事藝術，從新媒體技術