本教材的編撰和出版為印地語學(xué)習(xí)者提供了有針對性的視聽說學(xué)習(xí)材料。教材內(nèi)容緊密貼合印地語的表達(dá)習(xí)慣，研究梳理了時下印度人日常生活中的各類印地語表述，整理出涵蓋問候、購物、就醫(yī)、打電話和校園生活在內(nèi)的12個不同的視聽說主題，并采用印地語動畫短片與視聽說訓(xùn)練相結(jié)合的授果形式，生動活潑。學(xué)習(xí)者結(jié)合音視頻材料進(jìn)行課后練習(xí)，通過主
本書收集整理全國各地含有藍(lán)札體梵文的元明清時代遺物，包括寶塔、皇家壽塔、墓葬出土佛教文物、佛教法器、敦煌佛印以及部分貝葉經(jīng)等，對文物上的梵文進(jìn)行釋讀、糾誤、拉丁轉(zhuǎn)寫、語法標(biāo)示、漢語翻譯，與漢譯佛經(jīng)勘對名稱、音譯、出典，并加以考證和詮注等。為目前國際學(xué)界就元明清遺存藍(lán)札體梵文文物解讀與研究的不多見的系統(tǒng)的研究成果。
《女杰書簡女人面妝》收錄了古羅馬大詩人奧維德的早年詩作《女杰書簡》和《女人面妝》�！杜軙啞肥莾刹繒朋w詩歌的合集：第一部《女杰書簡》以女性的口吻細(xì)致入微地表達(dá)了古希臘神話中和歷史上十五位女主人公復(fù)雜的內(nèi)心世界；第二部《女杰書簡》選擇了古希臘傳說中的三對情侶，以每對情侶的名義互相寫信。奧維德拋棄了史詩作家的全知視角，
1903年，德國學(xué)者第爾斯(Diels)出版《前蘇格拉底哲學(xué)家殘篇》(FragmentederVorsokratiker)一書，為前蘇格拉底哲學(xué)的研究提供了系統(tǒng)的原始材料。1906年第2版擴(kuò)充為兩冊：在其生前的第3、4版增加的內(nèi)容都作為“增補(bǔ)”附在各冊之后。其學(xué)生克蘭茨(Kranz)在1934年、1951年分別出版了第
《中日跨文化交際教程》是一本面向日語專業(yè)本科學(xué)習(xí)者的跨文化交際入門教材，教材對接日語專業(yè)教學(xué)指 南，將重點(diǎn)放在訓(xùn)練日語專業(yè)學(xué)習(xí)者的跨文化交際理解力和實(shí)踐力上，旨在培養(yǎng)能夠自如運(yùn)用所學(xué)日語語言知識順 利與以日語言文化背景的人進(jìn)行跨越文化的交流的人才。
《走遍意大利學(xué)習(xí)輔導(dǎo)2.B1》配套《走遍意大利綜合教程2.B1》，包括以下內(nèi)容：第一章到第七章，是與《走遍意 大利綜合教程2.B1》配套的單元重點(diǎn)內(nèi)容梳理、課文講解、寫作講解、文化講解。本冊附有《走遍意大利綜合教程 2.B1》的"總詞匯表""練習(xí)答案""聽力原文""教師指導(dǎo)"。
本書在充分參考和借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有巴利語語法教材以及結(jié)合杭州佛學(xué)院日常巴利語課程教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編撰而成。內(nèi)容涉及巴利語知識的介紹、基本語法規(guī)則的講解、綜合練習(xí)以及常用單詞表等，旨在為無梵文或其他現(xiàn)代外語基礎(chǔ)的巴利語學(xué)習(xí)者或愛好者提供一條學(xué)習(xí)乃至全面掌握巴利語語法的便捷之路，進(jìn)而為正確閱讀和理解巴利語佛教經(jīng)典鋪平道路。
本書的編者均為在葡萄牙語教學(xué)一線的教師，10年前入行時，我們發(fā)現(xiàn)成熟的、系統(tǒng)化的葡萄牙語習(xí)題冊在國內(nèi)還找不到，當(dāng)時的葡語學(xué)習(xí)者獲取練習(xí)的途徑主要是通過購買價格不菲的葡萄牙原版書籍。10年后的今天，雖然國內(nèi)有了不少葡語教材教輔，但通用的語法和詞匯的習(xí)題集仍未見于市。對于中國的語言學(xué)習(xí)者來說，除了通過課堂講授的理論知識以及
本教材是基于我國對于普什圖語人才的需求迫切而編寫的。本教材分為字母語音和情景會話兩個部分，第1課至第10課為普什圖語字母、語音，包括字母、語音練習(xí)、生詞、語法和句型等的學(xué)習(xí)；第11課至第22課為情景對話，每課包含3篇圍繞同一主題的對話，以及生詞、語法、詞匯補(bǔ)充和文化小知識等內(nèi)容。書后附有詞匯總表，方便學(xué)習(xí)者查閱。本教材
書名：中國葡萄牙語教學(xué)跨文化能力培養(yǎng)研究 著者：高靜然 套系：語言·文化·傳播 作者簡介 高靜然，中國傳媒大學(xué)外國語言文化學(xué)院教師，巴西葡萄牙語水平測試（Celpe-Bras）考點(diǎn)負(fù)責(zé)人，博士。碩士畢業(yè)于巴西南大河州聯(lián)邦大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，博士畢業(yè)于澳門大學(xué)語言學(xué)（葡萄牙語）專業(yè)。 研究方
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