本書(shū)描繪了39位世界著名作家的精神畫(huà)像。云也退是一位敏銳的觀察者與批評(píng)家，他觀察敏銳、犀利，深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作了偉大作品的偉大作家往往深受生活的創(chuàng)痛，卻找不到安慰，他們被黑暗的童年記憶所創(chuàng)痛，被疾病所創(chuàng)痛，被貧窮所創(chuàng)痛，被一些無(wú)法挽回的厄運(yùn)所創(chuàng)痛，即便是大器早成的人，不愁吃穿，家庭穩(wěn)定，他也會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)增大，親人的故去而越

《人類群星閃耀時(shí)》（美繪版）是一部適合小學(xué)生看的名人傳記類故事書(shū)，以原著中所選取的14位偉大人物為線索，提煉出他們最閃光的事跡，通過(guò)圖文并茂、相得益彰的形式，激發(fā)孩子的閱讀興趣，并引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。全書(shū)分別講述斯科特、巴爾博亞、祖特爾、菲爾德、亨德?tīng)枴Ⅳ斎�、歌德、列�?middot;托爾斯泰、陀思妥耶夫斯

“海上談藝錄”叢書(shū)的一種。傳主吳宗錫是新中國(guó)評(píng)彈的建設(shè)者和開(kāi)拓者。全書(shū)分為“藝術(shù)評(píng)傳”和“藝術(shù)訪談”兩大部分�！八囆g(shù)評(píng)傳”主要講述了“半路出家”的傳主求學(xué)和從藝經(jīng)歷，以及如何成為一名戲曲干部，領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)評(píng)彈的“整舊”和“創(chuàng)新”，并取得輝煌的成果�！八囆g(shù)訪談”以作者和傳主這對(duì)老友對(duì)話的形式，對(duì)傳主鮐背人生進(jìn)行了回顧和總結(jié)

為什么要去關(guān)注那些討論基本問(wèn)題的思想家？一扇門的打開(kāi)如何引起其他門的打開(kāi)或關(guān)閉？ 將哲學(xué)置于時(shí)代的背景下，作者與當(dāng)代領(lǐng)銜哲學(xué)家展開(kāi)對(duì)話，對(duì)談在20世紀(jì)占據(jù)主流并延續(xù)至今的哲學(xué)流派，審視哲學(xué)的 常規(guī)分支，包括道德哲學(xué)、政治哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等，并結(jié)合相關(guān)歷史去理解各流派的最新發(fā)展，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)思想家如何重述問(wèn) 題，如何看待自由、

本書(shū)首先是為了提高課堂教學(xué)效果，使學(xué)生了解一些知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈；其次是早期作者提出的基于課程的提高學(xué)生綜合能力教學(xué)模式的進(jìn)一步探索與實(shí)踐，是這門國(guó)家精品課、國(guó)家精品資源共享課、國(guó)家一流課程教學(xué)改革軌跡的部分展現(xiàn)、總結(jié)，也是目前廣泛提倡的課程思政元素的整理與創(chuàng)建；最后，部分文章也記載了課程歷史的一部分。本書(shū)綜合考察了材料

音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不論何時(shí)何地，音樂(lè)都有震撼人心的力量。每個(gè)時(shí)代都有世界聞名的大音樂(lè)家，如夜空繁星般璀璨，“走近大音樂(lè)家”系列圖書(shū)即講述這些大音樂(lè)家的故事。本書(shū)是《走近大音樂(lè)家》叢書(shū)中的一本，講述了偉大音樂(lè)家貝多芬的一生。書(shū)中用生動(dòng)有趣、適合青少年閱讀的語(yǔ)言，講述貝多芬所處時(shí)代的故事，以及那些偉大音樂(lè)作品誕生的背景和過(guò)程。

音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不論何時(shí)何地，音樂(lè)都有震撼人心的力量。每個(gè)時(shí)代都有世界聞名的大音樂(lè)家，如夜空繁星般璀璨，“走近大音樂(lè)家”系列圖書(shū)即講述這些大音樂(lè)家的故事。本系列圖書(shū)第一輯共三冊(cè)：《走近大音樂(lè)家海頓》《走近大音樂(lè)家舒伯特》《走近大音樂(lè)家李斯特》，分別講述偉大音樂(lè)家海頓、舒伯特、李斯特的一生。用生動(dòng)有趣、適合青少年閱讀的語(yǔ)言

環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，為人類的生存和發(fā)展提供必需的資源和條件。如果沒(méi)有地球這個(gè)廣闊的自然環(huán)境，人類是不可能生存和繁衍的。古往今來(lái)，有數(shù)不清的事例，都在講述環(huán)境保護(hù)的重要性。本書(shū)分為植樹(shù)造福人類、愛(ài)護(hù)救助生物、保護(hù)自然資源、制定環(huán)保法令、治理自然環(huán)境等內(nèi)容，收集了名人保護(hù)環(huán)境的故事。通過(guò)這些不得不讀的故事，希望

30位來(lái)自世界著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館的館長(zhǎng)接受了訪談，訪談問(wèn)題包括個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)、圖書(shū)館管理理念、領(lǐng)導(dǎo)和管理風(fēng)格、館長(zhǎng)的日常職責(zé)和工作、所在圖書(shū)館的館藏與服務(wù)、圖書(shū)館行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)與思考。這些圖書(shū)館遍布全球，包括美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、荷蘭、瑞典、新西蘭、中國(guó)、新加坡、俄羅斯等。這30位杰出的管理者詳細(xì)分享了他們的故

這是為與部編版小學(xué)語(yǔ)文教材配套而編寫的中外名人故事集。書(shū)稿清晰明快，精選數(shù)十位影響世界歷史的著名人物，如孔子、老子、孫武、孟子、屈原、李白、蘇格拉底、巴爾扎克、愛(ài)迪生等，進(jìn)行深入淺出的故事講述，由淺入深地引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解這些名人的生平事跡、可貴精神品質(zhì)。本書(shū)除了介紹中外名人的故事，還特別約請(qǐng)一線語(yǔ)文教學(xué)名師編制導(dǎo)讀