本書主要內(nèi)容包括無菌操作技術(shù)、細(xì)胞染色及顯微觀察技術(shù)、純培養(yǎng)技術(shù)、微生物菌種的鑒定、生長曲線測定、水的細(xì)菌學(xué)檢查、利用微生物進(jìn)行急性毒性測試、環(huán)境中微生物總DNA的提取、PCR和電泳技術(shù)等。

全書共包括分子生物學(xué)導(dǎo)論以及主要研究內(nèi)容、環(huán)境微生物的分子分類、環(huán)境樣品核酸的提取、環(huán)境組學(xué)、環(huán)境分子生物學(xué)技術(shù)及其在環(huán)境中的應(yīng)用、微生物組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和可視化等八章內(nèi)容。在每章后附有思考題，便于學(xué)生自學(xué)和總結(jié)。

本書從生態(tài)環(huán)境保護(hù)概述介紹入手，對環(huán)境與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究；另外從水污染、大氣污染、固體與噪聲污染入手，對其監(jiān)測技術(shù)做了一定的介紹；還對各方面生態(tài)環(huán)境修復(fù)、環(huán)境保護(hù)實踐、巖石礦物分析技術(shù)、水質(zhì)檢測以及土壤的分析做了研究。

2023浙江生態(tài)文明發(fā)展報告——生物多樣性保護(hù)的浙江經(jīng)驗

本書分為6章。第1章介紹了我國有毒有害化學(xué)物質(zhì)管理與替代現(xiàn)狀，提出了構(gòu)建化學(xué)物質(zhì)綠色分級技術(shù)的必要性和背景；第2章主要概述了我國、歐美發(fā)達(dá)國家以及國際組織等國內(nèi)外化學(xué)物質(zhì)綠色分級相關(guān)技術(shù)現(xiàn)狀；第3章主要介紹了典型行業(yè)化學(xué)物質(zhì)清單構(gòu)建的方法，并以涂料行業(yè)為例，依據(jù)篩選原則，整合相關(guān)信息，建立了該行業(yè)化學(xué)物質(zhì)清單和數(shù)據(jù)庫；

本書從環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在工程實踐中承擔(dān)的具體任務(wù)出發(fā)，首先講述不同任務(wù)的工作流程和步驟，再深入講述具體工作步驟中涉及的水文地質(zhì)學(xué)理論和統(tǒng)計方法，最后通過實例展示，加深學(xué)生對于環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)理論的理解，并以實際設(shè)計任務(wù)作為習(xí)題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗。本書共分10個章節(jié)，包括緒論、水文循環(huán)與水量平衡、水文統(tǒng)計的基本理論

本書稿是一部“生態(tài)環(huán)境”類著作，共5章節(jié)。介紹了大通縣開展GEP核算，摸清生態(tài)資源本底，確定生態(tài)產(chǎn)品供給數(shù)量、質(zhì)量和空間格局，定量揭示生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品及服務(wù)提供者與受益者之間的生態(tài)關(guān)聯(lián)，并為生態(tài)保護(hù)成效評估、績效考核指標(biāo)體系構(gòu)建、生態(tài)補(bǔ)償政策制定提供科學(xué)依據(jù)。書稿比較系統(tǒng)全面地介紹了生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值核算現(xiàn)狀、原則及依據(jù)；全

合成生物學(xué)是21世紀(jì)初新興的生物學(xué)研究領(lǐng)域，是在基因工程基礎(chǔ)上，結(jié)合生物學(xué)前沿技術(shù)誕生的以結(jié)合特定生物元件，構(gòu)建具有獨特生理功能的全新生物系統(tǒng)或生命體為目標(biāo)的學(xué)科。環(huán)境合成生物學(xué)是環(huán)境科學(xué)與合成生物學(xué)的交叉學(xué)科，是利用合成生物學(xué)的原理和方法，發(fā)展針對環(huán)境污染物研究與控制的生物傳感監(jiān)測、毒性評價、智能降解和資源化利用等技

本書聚焦環(huán)境和生態(tài)問題的統(tǒng)計建模與數(shù)據(jù)分析，在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計思維的歸納性本質(zhì)基礎(chǔ)上，首先介紹常用的統(tǒng)計假設(shè)和用于檢驗這些假設(shè)的探索性數(shù)據(jù)分析工具，接下來重點闡述如何搭建合適的統(tǒng)計模型，包括線性和非線性模型、分類和回歸樹、廣義線性模型以及多層模型。書中還討論了使用模擬手段來檢驗?zāi)Ｐ�，提供了對所建模型開展批判性評估的工具，并對閾

本教材擬綜合采樣方法（含采樣點布設(shè)原則與方法）、野外記錄方法及規(guī)范流程，兼顧常規(guī)生態(tài)環(huán)境要素與痕量污染物的調(diào)查與分析，補(bǔ)充新型污染物（微塑料）的采樣與分析方法，并綜合常規(guī)分析方法與儀器分析方法，囊括室內(nèi)實驗及野外實驗，具有較大的創(chuàng)新性和實用性。本教材適用于海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、自然地理、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、環(huán)境工程、水文學(xué)等多