道家兩大代表人物是什么樣的人？道家兩大核心經典是什么樣的書？戰(zhàn)國以來兩千年中的頂級才子都是道家傳人？老莊道家原本就是比孔孟儒家還要正宗的中原之學？儒家祖師孔子向道家祖師老子問過禮，還不止一次？不僅孔子讀過《老子》，而且還有比孔子更早的人也讀過《老子》？……本書是中國道家思想形成史及其兩千年傳

本書是對《周易》的新釋新解，由上、中、下三篇組成。上篇觸摸易學，重在介紹易學的基礎知識、理論構架和思想價值；中篇六十四卦解析，是全書的主干部分，逐一疏解六十四卦之卦、彖、象、爻之辭，每一卦后面都會附上作者的理解，時有新見；下篇《十翼》解析主要講述孔子對《易》的詳細解析，并介紹《十翼》中所蘊含的思想觀念。本書主題鮮明，不

四書是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是儒家思想的核心載體，其所包含的內容廣泛而深刻，在世界文化史、思想史上也具有極高的地位。本書分為《大學》《中庸》兩篇，其中各自又包含誦讀題解集說三個部分，對前人論述作了詳盡全面的梳理和分析，并以之為基礎，對經典原文進行了深入的闡釋與解讀。在全面復興傳統(tǒng)文化這一重大國策提出之際，本書的

新時代背景下，面對世界百年未有之大變局的深刻變革，構建我國自主知識體系已成為哲學社會科學領域中國式現(xiàn)代化的重要任務。儒學這門古老學說和思想體系，除作為我國自主知識體系構建的源頭活水和不竭動力，也正日益成為不同文明交流互鑒的焦點，為探索解決當代人類面臨的難題提供智慧借鑒和理論啟示�；�于當前世界儒學研究中心正向我國轉移及新

近代以來關于韓非和《韓非子》的論著極多，幾乎涵蓋了注、譯、述、論等所有模式。不過其中問題仍舊不少：傾向于歷史還原者，往往失之俗；精于考據(jù)校讎者，每每失之淺；長于義理闡發(fā)者，常常失之真；急于古為今用者，難免失之�。灰蕴囟▽W科視角介入者，又不免失之偏。因此要真正做到深入淺出、準確全面地呈現(xiàn)韓非的思想，平易近人的同時又具有義

儒家經典跨語言誦讀大會是面向海內外青少年群體舉行的，采用多種語言進行誦讀和寫作的大型公益文化品牌活動，已連續(xù)舉辦四屆，其影響力逐年擴大，品牌效應顯著，搭建了多語種、跨文化、高水平的交流平臺�，F(xiàn)精選第二屆、第三屆百余位（中外）選手的作品，按照中英篇、中俄篇、中日篇、中韓篇、中德篇、中法篇、中葡篇、中西篇、中阿篇、中意篇等

本書從觀念史的角度入手，對儒學進行反思和研究，側重于對儒學體系中的結晶體單元觀念進行分析與研究。從紛繁復雜的思想之網(wǎng)，找出深邃的思想之結，辨清儒學思想的本質，進而可以更加客觀地從整體上認識與評價儒學體系、流派的思想所達到的哲學高度。觀念儒學并不僅僅是一種治學方法與路徑，其實更加深刻的還在于：觀念儒學是一種理論學說。觀念

本書介紹了孔子的教育理想、政績等，以及澹臺滅明、卜商、言偃等弟子的經歷，包含6個單元，每個單元由”生平(漫畫)””談談(文字)”和”子曰”三部分組成。

三代文化與儒學的形成

本系列圖書通過生動的漫畫演繹孔子及其15個具有代表性的弟子的生平故事，結合手寫體學霸筆記、標簽解析等青少年喜聞樂見的形式，使小讀者輕松掌握《論語》精髓，領悟儒家智慧，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。全系列共5冊：①德行天下、②奇才異能、③寒門驕子、④師業(yè)傳承、⑤鋒芒畢露。本書為其中第二冊，講述了孔子開辦私學、傳道授業(yè)等經歷，還介