《顧頡剛和他的弟子們》是一部以聞名中外的古史辨派為研究重心的現(xiàn)代學(xué)術(shù)史著作。本書并不是一般意義上的學(xué)術(shù)史著作，首敘顧頡剛的學(xué)術(shù)成就、影響和品格，次及他的育才之方，然后選擇若干個(gè)案，具體再現(xiàn)學(xué)術(shù)授受的情景及顧氏師徒間的一些恩怨是非，著眼于陳述和分析顧頡剛和他的弟子們（何定生、譚其驤、童叔業(yè)、楊向奎、劉起釪）師生之間的關(guān)系

在歲月長(zhǎng)河中，北京孕育了眾多杰出的文藝家。本書是一部以第一手文獻(xiàn)構(gòu)建的文藝圖志，通過追尋20位文藝家的創(chuàng)作軌跡，在紅墻灰瓦間勾勒出新中國(guó)文藝建設(shè)者的集體肖像。這些文藝名家在北京留下了深刻創(chuàng)作印記，又以各自方式將個(gè)人創(chuàng)作融入時(shí)代洪流，共同鑄就了新中國(guó)文藝建設(shè)的輝煌篇章。本書最珍貴之處在于其對(duì)歷史文獻(xiàn)的探尋和守護(hù)。探微可知

葛昆元，《上海灘》雜志原常務(wù)主編，編輯部主任，資深編審。本書作者長(zhǎng)期擔(dān)任上海市方志辦、上海通志館所屬的《上海灘》雜志的編輯工作，歷任編輯、執(zhí)行副主編、常務(wù)主編等。本書所收錄的百余篇文章，是其在數(shù)十年編輯工作中，采訪撰寫的文化名人訪談和紀(jì)實(shí)類文章，大部分曾在文史類雜志和報(bào)刊發(fā)表。所采訪和撰寫的對(duì)象有作家、學(xué)者、藝術(shù)家等，

《上海教師》講述上海教師的成長(zhǎng)故事，總結(jié)教師發(fā)展的上海經(jīng)驗(yàn)，書寫上海教師的過去、現(xiàn)在與未來。本輯精心設(shè)計(jì)了專題、教師發(fā)展、課堂教學(xué)、行動(dòng)研究、調(diào)查、國(guó)際比較等，關(guān)注教師職業(yè)特征和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，集學(xué)術(shù)性與專業(yè)性、實(shí)踐性與綜合性于一體。其主要探討教師教育領(lǐng)域的突出問題，反映國(guó)內(nèi)外教師教育研究的最新成果，為教育行政部門的

《郭沫若研究》作為郭沫若研究會(huì)的會(huì)刊，是以郭沫若及其著作為研究對(duì)象的學(xué)術(shù)�？�。本書為2025年第1輯（總第20輯），收錄論文凡22篇，涉及史學(xué)研究、文學(xué)研究、古文字學(xué)研究、翻譯研究、思想史研究以及史料辯證等諸多領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，論之有物。其中，2024年是《甲申三百年祭》出版八十周年，本輯特約三篇文章組成專欄。“文學(xué)研究

本書梳理和總結(jié)了中國(guó)科學(xué)院院士、半導(dǎo)體器件與電子學(xué)家、信息科學(xué)家王守覺在半導(dǎo)體器件與微電子技術(shù)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與多維空間仿生信息學(xué)等領(lǐng)域的科研活動(dòng)、科研成果和學(xué)術(shù)思想。主要包括王守覺院士生活和工作的珍貴照片、科研歷程、親朋好友的回憶文章以及在國(guó)內(nèi)外高水平期刊、會(huì)議等發(fā)表的具有代表性的論文等內(nèi)容。

這是一本民國(guó)人物傳記。范旭東，1883年10月24日出生于湖南湘陰，1945年10月4日在重慶去世。出生時(shí)取名源讓，字明��；后改名為范銳，字旭東。他是中國(guó)化工實(shí)業(yè)家，中國(guó)重化學(xué)工業(yè)的奠基人，被稱作“中國(guó)民族化學(xué)工業(yè)之父”。全書講述了范旭東的四個(gè)人生階段，一是少年時(shí)代（1883年—1900年），在湖南長(zhǎng)沙求學(xué)、生活。二是

本書圍繞“文學(xué)”展開訪談，從劉醒龍發(fā)表和獲獎(jiǎng)的作品主題和細(xì)節(jié)安排用意入手，廣泛延伸到有關(guān)“現(xiàn)實(shí)主義精神”“文學(xué)的意義”“小說的藝術(shù)技巧與風(fēng)骨”“人與社會(huì)生活”“知識(shí)分子的品格與歷史演進(jìn)”等多個(gè)方面。訪談?wù)叩奶釂柡?jiǎn)約深刻，而劉醒龍的回答也相當(dāng)平實(shí)、大氣，富有批判的眼光與擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。全書語(yǔ)言精到、觀點(diǎn)深刻、情感真摯，豐富的

"海派黃楊木雕作為上海地區(qū)獨(dú)具特色的工藝美術(shù)種類和國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目，自形成以來，在過去的近百年間經(jīng)歷了起伏跌宕的歲月。經(jīng)過一代代上海黃楊木雕從業(yè)者的探索、創(chuàng)新，形成了區(qū)別于傳統(tǒng)木雕工藝美術(shù)的獨(dú)樹一幟的特色。本書從聚焦、典藏、傳承、實(shí)踐四個(gè)章節(jié)講述海派黃楊木雕的發(fā)展歷程，并采用自述或旁人回憶的方式，著重梳理這個(gè)領(lǐng)域中的代表

“洪武”是明朝開國(guó)皇帝朱元璋使用的年號(hào)。在中國(guó)歷史上，朱元璋是一個(gè)獨(dú)特的存在。對(duì)朱元璋個(gè)人來說，從赤貧到天子，幾乎是一個(gè)不可能的小概率事件。元末農(nóng)民起義把朱元璋從社會(huì)最底層顛簸出來，朱元璋則憑借善于爭(zhēng)取人心、優(yōu)待知識(shí)分子、大局觀極佳等特質(zhì)成功登上帝位。 在傳統(tǒng)中國(guó)，統(tǒng)治者的個(gè)性、經(jīng)歷、文化水平等往往決定了其統(tǒng)治風(fēng)格。