本版的修訂在維持上一版邏輯框架不變的基礎(chǔ)上主要做了以下具體工作：增加了新一代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)于工作方式、就業(yè)模式、職業(yè)選擇、生涯管理的影響的內(nèi)容；更新了我國(guó)職業(yè)發(fā)展變化趨勢(shì)的內(nèi)容；增補(bǔ)了新的職業(yè)心理選拔方式的內(nèi)容；新增了部分勞動(dòng)教育的內(nèi)容；更新了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)制度、就業(yè)形勢(shì)等相關(guān)方面的信息；探討了工作家庭平衡在后疫情

本書(shū)是一本針對(duì)于被領(lǐng)養(yǎng)者及其生父母、養(yǎng)父母這個(gè)特定群體的自助類圖書(shū)。不管國(guó)內(nèi)和國(guó)外，“領(lǐng)養(yǎng)”“收養(yǎng)”都是比較特殊的話題和領(lǐng)域。領(lǐng)養(yǎng)并不只限于被領(lǐng)養(yǎng)者、養(yǎng)父母、親生父母這三方面，還涵蓋了整個(gè)家庭。本書(shū)作者和譯者都是從小被人領(lǐng)養(yǎng)，到尋親團(tuán)聚、結(jié)婚生子，深刻體會(huì)領(lǐng)養(yǎng)分離給被領(lǐng)養(yǎng)者及領(lǐng)養(yǎng)父母、親生父母帶來(lái)的傷害及迷茫。書(shū)中通過(guò)

家族傳承，關(guān)系到婚姻幸福、孩子成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)達(dá)、家業(yè)興旺，甚至關(guān)系到一個(gè)民族的未來(lái)。如何將自己開(kāi)創(chuàng)的公司傳給下一代？如何將自己積累的財(cái)富傳給下一代？如何將家族文化精神傳給下一代？近年來(lái)這些問(wèn)題已成為許多成功人士關(guān)注的話題。作者上幾代為名門大族，有家族傳承的實(shí)際生活感受，加上多年的教學(xué)實(shí)踐、對(duì)當(dāng)下生活的積累和思考，以及通過(guò)

作者為上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部教師，開(kāi)設(shè)通識(shí)課“大學(xué)生情感認(rèn)知”,著有《人情練達(dá)的學(xué)問(wèn)》。本書(shū)是根據(jù)真實(shí)發(fā)生的事件提煉出來(lái)的。2013年10月28日，作者在微博收到了一位未婚大齡女青年的求助信，然后開(kāi)始輔導(dǎo)，2014年12月3日，她幸福地結(jié)婚了。在這401天中，一共交流二十多萬(wàn)字。這部書(shū)稿如實(shí)地記錄了作者和這位女士溝通的全

家，是愛(ài)與創(chuàng)傷的源頭。本書(shū)是家庭治療師賴杞豐多年治療、教學(xué)歷程的真誠(chéng)分享，每個(gè)故事都標(biāo)記著華人家庭的關(guān)鍵詞：掌控、權(quán)威、以愛(ài)為名、義務(wù)、期望、失去自我……光是陪伴，就能打開(kāi)糾結(jié)的心，讓改變滲透到身體里，一切便慢慢不一樣了。

4色手賬+40種手賬書(shū)寫方式，第一本真正教你“如何寫手賬”的工具書(shū)。 麥肯錫公司的調(diào)查表明：在工作習(xí)慣上，精英與普通人的最大區(qū)別就在于使用筆記本的方法！四色區(qū)分公私事，生活重心一目了然：藍(lán)色——工作，綠色——私事，紅色——健康等重要事項(xiàng)，黑色——雜事。兩大筆記原則，立即省出50%時(shí)間：月計(jì)劃表主要記錄每月預(yù)定行程，周

當(dāng)前，新型冠狀病毒肆虐全球，世界形勢(shì)發(fā)生深刻改變，傳統(tǒng)體系搖搖欲墜，新秩序正在形成。本書(shū)從經(jīng)濟(jì)全球化、抗疫、美國(guó)的現(xiàn)狀與憂慮等角度對(duì)中美摩擦進(jìn)行深度分析，對(duì)中國(guó)如何應(yīng)對(duì)提出戰(zhàn)略性建議；客觀分析當(dāng)下中國(guó)與美國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考中國(guó)的戰(zhàn)略選擇。

本書(shū)是有關(guān)女性存在的新科學(xué)，旨在通過(guò)科學(xué)路徑糾正人們對(duì)女性的刻板影響。有關(guān)女性的科學(xué)研究始終存在固有偏見(jiàn)，從智力到情感，從認(rèn)知到行為，科學(xué)在不斷告訴我們，男人和女人是根本不同的。但一波巨大的研究浪潮如今正在刷新我們的固有偏見(jiàn)，兩性之間的差異正在被重新定義。 在本書(shū)中，廣受好評(píng)的科學(xué)作家安吉拉·賽尼將一系列令人著迷且極

社會(huì)學(xué)入門課的主要目的就是教會(huì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)學(xué)思考，培養(yǎng)學(xué)生的“社會(huì)學(xué)的想象力”，遺憾的是，這方面的實(shí)際情況卻是很難讓人滿意。作者經(jīng)過(guò)幾十年的摸索，另辟蹊徑，找到了自己的解決辦法，那就是首先讓學(xué)生具有社會(huì)學(xué)正念。社會(huì)學(xué)正念是一種不加評(píng)判地去審視生活和反思自我的方法，作者以其人生閱歷中一些看似平常而細(xì)細(xì)思來(lái)別有意味的故事為

本書(shū)從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)出發(fā)，針對(duì)未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，依照其身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求編寫而成。本教材系統(tǒng)地介紹了就業(yè)形勢(shì)與政策、職業(yè)與專業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)高素質(zhì)技能型人才的要求、就業(yè)準(zhǔn)備、求職技巧和方式、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展、維護(hù)就業(yè)權(quán)益、合作企業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。其中包括了我國(guó)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)途徑、職業(yè)選擇