紅色文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是社會主義核心價值體系的文化源泉。北京是全國文化的中心，深入推進北京紅色文化建設，是以習近平同志為核心的黨中央賦予北京的歷史使命。 作為處于北京西部的中心城區(qū)，石景山區(qū)擁有“八寶山”“首鋼”等獨一無二的紅色文化資源，本書以石景山區(qū)為例，以文化研究的視角，梳理該地區(qū)主要紅色文

雷鋒日記 彩圖注音版 小學生一二三年級5-6-7-8歲語文課外世界經(jīng)典兒童文學名著童話故事書

這是一部關于道德教育研究的學術專著。本書通過分析道德虛構的發(fā)展歷史,把握道德虛構在道德教育中的發(fā)展脈絡,以及中西方道德虛構在不同歷史階段中的不同形態(tài)和作用,進而歸納出道德虛構發(fā)生效用的適合語境和基礎條件,通過與現(xiàn)實語境之下道德虛構應用的分析比較,得出造成道德虛構困境的原因,提出解決之法,為基于社會主義道德語境下的道德典

紅旗渠是20世紀60年代，林縣人民在中華人民共和國最困難的歷史背景下苦戰(zhàn)10年建成的水利灌溉網(wǎng)工程。林縣人民何以能在前有天險、后無糧草、物資匱乏、自然環(huán)境極為惡劣的極端環(huán)境下建成紅旗渠？在創(chuàng)造紅旗渠這個奇跡的過程中，又是如何孕育和形成了以自力更生為立足點、以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心、以團結協(xié)作為保證、以無私奉獻為導向的紅旗渠精神

“形勢與政策”MOOC于2019年3月第一次上線，是河北科技大學開設的第一門慕課，也是河北省高校第一家思政課MOOC。課程旨在通過對中國經(jīng)濟、政治、法律、社會治理、外交等方面熱點問題的介紹與剖析，幫助學生“讀懂中國，了解世界”，正確面對中國機遇與問題并存的客觀現(xiàn)實，增強“四個自信”，為將來更好地參與祖國建設打下思想基礎

《上海精神文明建設藍皮書》意在立足實際，總結、提煉上海市、區(qū)以及各基層單位在精神文明建設工作中的經(jīng)驗和建議，以期進一步落實《上海市精神文明建設“十三五”發(fā)展規(guī)劃》工作要求、謀劃上海精神文明建設的未來發(fā)展�？倛蟾娼Y合上海市精神文明建設的相關背景、目標和工作情況，從新態(tài)勢、新發(fā)展、新經(jīng)驗、新展望四個方面，對上海精神文明的建

本書簡要地審視了十二個中華傳統(tǒng)美德德目，聚焦美德德目之間的深層邏輯關系，繼而思考這些德目之間產(chǎn)生共作互動的可能條件，以及預設產(chǎn)生最佳文化效應所需的德目因子等問題，潛心努力于在文化的層面上，營設德目體系的內(nèi)在共作的機制，進而為有效的文化積淀創(chuàng)設條件，在一定程度上，為社會主義文化價值觀提供了傳統(tǒng)道德文化的證明。

本書內(nèi)容包括引論、總論、分論和結論四個部分。引論部分主要是對案例與案例教學以及思想政治教育案例教學與案例分析等概念進行界定，對思想政治教育案例教學的必要性和可行性以及教學案例選編的基本原則進行分析，并對如何組織與實施思想政治教育課的案例教學方法作簡要介紹。總論部分主要是結合案例對思想政治教育的地位與作用、目標與內(nèi)容、方

《勇氣品格的測評與教育》基于人格研究中國化的視角，對勇氣品格的測評與教育進行了系統(tǒng)分析，通過考察歷史先哲和當代公眾的勇氣觀，剖析典型勇者吳宓的人格特征，建構出勇氣的結構模型；在此基礎上設計了具有高信效度的勇氣測量工具，利用此工具探索了勇氣的年齡、性別、學歷、婚戀特征，其與自立、自信的關系，其對學業(yè)成就、主觀幸福感的影響

近日，中共中央政治局召開會議，審議了《新時代愛國主義教育實施綱要》。 會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神