本書收錄了時(shí)論、紀(jì)念、禮贊、針砭4個(gè)部分近150篇個(gè)人網(wǎng)評(píng)文章。主要發(fā)表于光明網(wǎng)、求是網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、央視網(wǎng)等央媒平臺(tái)，浙江在線、浙江新聞、浙江理工大學(xué)等省級(jí)或本人所在單位的門戶網(wǎng)站，學(xué)習(xí)有理（浙江日?qǐng)?bào)專題客戶端）、思想火炬（中國社會(huì)科學(xué)院國家文化安全與意識(shí)形態(tài)建設(shè)客戶端）、中國紅色文化研究會(huì)、察網(wǎng)等重要法人單位微信公

在中華人民共和國成立75周年之際，恰逢中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院建院30周年，國際學(xué)院以約稿或采訪的形式，組織編寫了本書。本書記錄了35位校友在國際學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也從側(cè)面反映了國際學(xué)院發(fā)展的歷程，記錄了在世界各個(gè)角落、在各行各業(yè)奮斗的國院人的身影，留下了國院人的美好回憶，展望了國院人的美好未來，為國際化教育的可持

本書基于對(duì)我國協(xié)同創(chuàng)新現(xiàn)實(shí)情景的理解和現(xiàn)有理論研究的基礎(chǔ)上，從宏觀、中觀、及微觀三個(gè)層次構(gòu)建了協(xié)同創(chuàng)新理論分析框架。宏觀層面協(xié)同創(chuàng)新是要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)相互融合，最終解決科技經(jīng)濟(jì)兩張皮問題，是國家推行協(xié)同創(chuàng)新的終極目標(biāo)；中觀層面的協(xié)同創(chuàng)新是指企業(yè)、大學(xué)、科研院所建立起有效的合作互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)111>3的協(xié)同增值效

本書以民辦高校為依托，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為研究方向，對(duì)其高質(zhì)量發(fā)展路徑進(jìn)行了一系列探索。對(duì)民辦高校、應(yīng)用型人才、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了具體闡述，使讀者對(duì)于本書的理論研究內(nèi)容有了系統(tǒng)了解。對(duì)國內(nèi)和國外應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了探索，分析了其中的典型案例、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。分析了民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題，幫助

本書以高等教育改革為基底，對(duì)高等教育的改革與教學(xué)實(shí)踐問題展開論述，介紹了高等教育改革概述，引導(dǎo)讀者對(duì)高等教育改革情況有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了高等教育課程建設(shè)改革、高等教育管理體制改革。具體分析了高等教育人才培養(yǎng)模式方面的改革情況以及高等教育質(zhì)量管理改革的相關(guān)內(nèi)容；基于高等教育改革的相關(guān)內(nèi)容，綜合闡釋了高等教育教學(xué)計(jì)

本書以思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合為導(dǎo)向，對(duì)思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論、現(xiàn)狀、目標(biāo)范式、價(jià)值、路徑展開論述。開篇是對(duì)高校思想政治教育、文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵介紹；從文化傳承、文化育人、全面發(fā)展三個(gè)方面詳細(xì)論述了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論依據(jù)；具體分析了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的現(xiàn)狀，介紹了高校思想政治

本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為具體導(dǎo)向，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新問題展開論述。介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概述與思想政治教育概述，包括武中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想精髓，思想政治教育的文化意蘊(yùn)等。詳細(xì)論述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值等。深入淺出闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)

本書以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開論述。開篇對(duì)傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述，讓讀者對(duì)其有大致的了解；介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系；深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合，從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對(duì)高校思

本書以高校思政教育發(fā)展為基底，以新媒體時(shí)代為導(dǎo)向，講述了新媒體時(shí)代高校思政教育發(fā)展探索。講述了思政教育概述，便于讀者了解思政教育的相關(guān)含義與知識(shí)內(nèi)容；論述了新媒體與高校思政教育，使得讀者在讀完本書后明晰新媒體與高校思政教育的關(guān)系及其內(nèi)容；介紹了高校思政教師隊(duì)伍建設(shè)，為思政教師的發(fā)展提供了建設(shè)性意見；闡述了新媒體時(shí)代高校

本書以高校思想政治教育為研究基底，以新時(shí)代高校思想政治教育為研究導(dǎo)向，對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育理論與實(shí)踐進(jìn)行研究。分別介紹了新時(shí)代高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵價(jià)值、對(duì)象的特點(diǎn)，引導(dǎo)讀者加深對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的認(rèn)識(shí)。對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的內(nèi)容與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對(duì)新時(shí)代高校思想政治理論課體系建設(shè)加以分析