本教材是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，從作品與原始資料出發(fā)，突出主線，同時(shí)寫出文學(xué)實(shí)際發(fā)展的曲折性與復(fù)雜性。全書視野開闊，貫通百年，包容近代、現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)的好處。它所敘述的對(duì)象，不僅包括中國(guó)大陸，也包括臺(tái)、港、澳，不僅有許多漢族作家，還有很多少數(shù)民族作家。本書重視原始材料，又充分吸收新時(shí)期以來的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的研

在我國(guó)幅員遼闊的土地上，很早就有人類生存著，隨著人類的發(fā)展和進(jìn)步，偉大的中華民族孕育出了古老而悠長(zhǎng)的文明。我國(guó)是世界上文明開發(fā)最早的國(guó)家之一。我們的祖先在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、繪畫、醫(yī)學(xué)等方面都取得過令世人矚目的成就。我國(guó)文學(xué)歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)相媲美。

先秦文學(xué)是中國(guó)文學(xué)的開端，也是中國(guó)文學(xué)的第一個(gè)高峰，這已是文學(xué)史界的共識(shí)。20世紀(jì)以來眾多文學(xué)史著作，一開頭，總是一章或幾章，記述先秦文學(xué)，而其編撰框架，大體總分列為原始歌謠與上古神話、《詩經(jīng)》、歷史散文、諸子散文、《楚辭》等，似已成為一個(gè)定式。這種章節(jié)性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該說也有其一定特色與長(zhǎng)處。而現(xiàn)在由趙逵夫先生主編并具體

本書較全面細(xì)致地反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)從1949年至2009年六十年的發(fā)展歷程與成就。其入選資料均保留最初發(fā)表時(shí)的原貌，力求帶領(lǐng)讀者親歷當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展軌跡。本書主要供高等院校中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)與研究參考，也為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史研究者和文學(xué)愛好者提供一份綜合性的資料。通過這些資料的閱讀，能夠了解中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年的發(fā)展歷程和基本

本書較全面細(xì)致地反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)從1949年至2009年六十年的發(fā)展歷程與成就。其入選資料均保留最初發(fā)表時(shí)的原貌，力求帶領(lǐng)讀者親歷當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展軌跡。本書是1999版陳思和主編的《當(dāng)代文學(xué)史教程》有力的史料學(xué)的支撐，堪稱迄今為止中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的最重要的史料匯編集。主要供高等院校中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)與研究參考，也為中國(guó)當(dāng)代

本書較全面細(xì)致地反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)從1949年至2009年六十年的發(fā)展歷程與成就。其入選資料均保留最初發(fā)表時(shí)的原貌，力求帶領(lǐng)讀者親歷當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展軌跡。本書主要供高等院校中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)與研究參考，也為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史研究者和文學(xué)愛好者提供一份綜合性的資料。通過這些資料的閱讀，能夠了解中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年的發(fā)展歷程和基本

本教材系教育部師范教育司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫，是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學(xué)理念編寫而成的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教材。全書分為上冊(cè)現(xiàn)代文學(xué)、下冊(cè)當(dāng)代文學(xué)；分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章；清晰地?cái)⑹鲋袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)

本教材系教育部師范教育司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫，是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學(xué)理念編寫而成的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教材。全書分為上冊(cè)現(xiàn)代文學(xué)、下冊(cè)當(dāng)代文學(xué)；分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章；清晰地?cái)⑹鲋袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)

本教材系教育部師范教育司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫，是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學(xué)理念編寫而成的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教材。全書分為上冊(cè)現(xiàn)代文學(xué)、下冊(cè)當(dāng)代文學(xué)；分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章；清晰地?cái)⑹鲋袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)

本教材系教育部師范教育司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫，是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學(xué)理念編寫而成的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教材。全書分為上冊(cè)現(xiàn)代文學(xué)、下冊(cè)當(dāng)代文學(xué)；分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章；清晰地?cái)⑹鲋袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)