本書(shū)主要針對(duì)臨床實(shí)踐過(guò)程中常見(jiàn)的護(hù)理問(wèn)題，分為通用護(hù)理診斷、內(nèi)科疾病護(hù)理診斷、外科疾病護(hù)理診斷、婦產(chǎn)科疾病護(hù)理診斷、兒科疾病護(hù)理診斷5個(gè)部分，并從護(hù)理診斷/問(wèn)題、相關(guān)疾病、目標(biāo)、護(hù)理措施4個(gè)方面入手，制作了550條護(hù)理計(jì)劃模板，能為臨床護(hù)理人員在護(hù)理患者過(guò)程中準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)患者健康問(wèn)題、描述問(wèn)題、規(guī)范落實(shí)護(hù)理措施提供指導(dǎo)，進(jìn)

本書(shū)詳細(xì)介紹了臨床常見(jiàn)各種疾病的護(hù)理，系統(tǒng)地總結(jié)了近年來(lái)護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展的最新成果，旨在為廣大護(hù)理工作者提供更加規(guī)范的疾病護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，盡力做到貼近臨床。本書(shū)內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，所有操作規(guī)程均符合國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)以指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性為編寫(xiě)原則，注重理論聯(lián)系實(shí)際，資料翔實(shí)、內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性和前瞻性

《護(hù)理禮儀與人際溝通》分為上下兩篇，共十四章，上篇為“護(hù)理禮儀”，下篇為“人際溝通”，各七章內(nèi)容。上篇主要包括禮儀與護(hù)理禮儀、護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士舉止禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士社交禮儀、護(hù)士工作禮儀、護(hù)士實(shí)用禮儀，下篇主要包括人際關(guān)系、人際溝通、護(hù)理工作中的言語(yǔ)溝通、護(hù)理工作中的非言語(yǔ)溝通、護(hù)理工作中與特殊患者溝通、護(hù)理工

本書(shū)共分3篇31章，較全面系統(tǒng)介紹了皮膚軟組織損傷護(hù)理的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用、皮膚軟組織損傷的評(píng)估與測(cè)量、皮膚軟組織損傷的清洗、清創(chuàng)理論和清創(chuàng)技術(shù)、壓力性損傷的護(hù)理、靜脈性潰瘍的護(hù)理、糖尿病足潰瘍的護(hù)理、不典型傷口的護(hù)理、潮濕相關(guān)性皮膚損傷的護(hù)理、皮膚軟組織損傷心理與干預(yù)內(nèi)容、人員構(gòu)成與配置等。本書(shū)主要特點(diǎn)是理論結(jié)合實(shí)踐

本書(shū)以服務(wù)臨床為導(dǎo)向，以循證護(hù)理為基礎(chǔ)，結(jié)合中西方最新的科學(xué)研究成果及編者多年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講解了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作及臨床各科室的護(hù)理內(nèi)容，不僅對(duì)疾病的護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)做出闡述，而且簡(jiǎn)要介紹了疾病的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查及治療原則。本書(shū)內(nèi)容豐富，涵蓋知識(shí)點(diǎn)全面，敘述清晰，重點(diǎn)突出，具有實(shí)用

本書(shū)以指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性為編寫(xiě)原則，從臨床實(shí)踐出發(fā)，將現(xiàn)代臨床常見(jiàn)疾病與護(hù)理技術(shù)相結(jié)合，詳細(xì)講解了科室常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)及臨床護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、康復(fù)護(hù)理等內(nèi)容，體現(xiàn)了整體護(hù)理思維和護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，具有極高的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性。本書(shū)注重理論聯(lián)系實(shí)際，表述簡(jiǎn)明扼要、淺顯易懂卻又涵蓋豐富，可供護(hù)理工作者

本書(shū)首先介紹了護(hù)理指標(biāo)、護(hù)理溝通方法與技巧、護(hù)理操作技術(shù)，以及護(hù)理管理；然后介紹了臨床各科室常見(jiàn)病的護(hù)理技術(shù)及護(hù)理進(jìn)展，并針對(duì)各科室疾病的不同特點(diǎn)介紹了相應(yīng)疾病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理常見(jiàn)問(wèn)題等內(nèi)容；最后論述了其他方面的護(hù)理內(nèi)容。

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，以當(dāng)前臨床護(hù)理工作的實(shí)際需要為基點(diǎn)，以培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)護(hù)理人才為目標(biāo)，以臨床護(hù)理制度、護(hù)理流程為依據(jù)，充分體現(xiàn)了“以患者為中心”的整體護(hù)理理念和標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理流程。在廣泛吸取和借鑒國(guó)內(nèi)外最新護(hù)理理念的基礎(chǔ)上，從護(hù)理理論到護(hù)理實(shí)踐，從單一護(hù)理到疾病的整體護(hù)理，均做了介紹。

《老年認(rèn)知癥照護(hù)漫畫(huà)圖解》一書(shū)，本書(shū)采用圖文并茂，對(duì)老年認(rèn)知癥照護(hù)及認(rèn)為關(guān)懷進(jìn)行了通俗講解。認(rèn)知癥老年人早期最常見(jiàn)的癥狀之一，主要表現(xiàn)為常常忘記最近發(fā)生的事情，丟三落四，事后很難再回憶起來(lái)。與正常老化不同，正常老化對(duì)體驗(yàn)過(guò)的事情只是部分回憶不起來(lái)，因?yàn)橥�事，患者�?huì)不斷重復(fù)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，這些現(xiàn)象容易被家人忽視。隨著病情加

《兒童護(hù)理》一書(shū)，該書(shū)是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的一類(lèi)圖書(shū)。全書(shū)共分兒童護(hù)理基礎(chǔ)篇、兒童護(hù)理臨床篇、兒童護(hù)理實(shí)踐操作篇。本教材以護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合了護(hù)生的學(xué)情特點(diǎn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為初衷，本團(tuán)隊(duì)組織了多年從事《兒科護(hù)理學(xué)》課程教育的高校教師和臨床從事兒科護(hù)理的資深護(hù)師共同進(jìn)行編寫(xiě)，通過(guò)產(chǎn)教融合、護(hù)教協(xié)同的形式，使教材更有