越文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，理當承擔起自己的歷史使命和社會責任，為實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。本輯為第十五輯，包含學(xué)術(shù)之余不忘經(jīng)世思考的章學(xué)誠、元朝末年的紹興行御史臺及其與周邊群雄關(guān)系研究、“余姚三黃子”與劉宗周以及蕺山學(xué)派、陶望齡與李贄的人際交往和思想交集、明清紹興城市

本書主要介紹橫貫洛陽古今的河洛文化、洛陽名人及重要的文化遺存，旨在把洛陽這一特定歷史地區(qū)的“人”“景”寫實、寫活，從而達到人物、文化遺存、文化景觀有機融合的效果。書中所選的“人”，都是中國文化發(fā)展進程中的名人，是大家耳熟能詳?shù)娜宋�，如老子、關(guān)羽、武則天等；所選的文化遺存，都是一定量級的文化遺存，如世界文化遺產(chǎn)龍門石窟、

城市環(huán)境史是中國環(huán)境史研究亟待深耕的重要領(lǐng)域，本書在借鑒西方城市環(huán)境史理論與方法的基礎(chǔ)上，以黃泛區(qū)典型受災(zāi)城市開封為案例進行具體實踐。立足于黃河泛濫的歷史背景，圍繞人群社會對災(zāi)害的處理活動，通過對因河患引起的城市形態(tài)、遷城之議，因河患興起的鎮(zhèn)河鐵犀、大禹廟等的專題研究，探討黃河泛濫環(huán)境下城市發(fā)展的變化過程，凸顯不同人群

《潮學(xué)研究》自1993年開始，每年在汕頭大學(xué)出版社、花城出版社等出版，后又以國際刊號形式出版。自出版以來，刊發(fā)了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章，在國內(nèi)外學(xué)界具有較好的影響力，不斷推動潮學(xué)研究發(fā)展。但2016年后，因故暫停出版。 現(xiàn)經(jīng)學(xué)術(shù)委員會討論決定以集刊方式繼續(xù)出版，鞏固好這一學(xué)術(shù)陣地，繼續(xù)為學(xué)界搭建一個開放、綜合的高水平學(xué)術(shù)

本書介紹了青島歷史溯源，建置初始，發(fā)展脈絡(luò)，列強覬覦，德占膠澳。

該書為成都地方文化研究圖書，是在《認識金馬河》《成都擦耳巖》基礎(chǔ)上的進一步拓展。全書分為四個部分。第一、二篇分別圍繞天府之國母親河和古代成都水道及水運碼頭進行研究，第三、四篇分別介紹了古代成都水碼頭附近的歷史故事和一些文化名人。該書融合了《認識金馬河》《成都擦耳巖》兩本書中的部分重要內(nèi)容，指出古岷江在都江堰分水后形成的

本書是一本中小學(xué)教材，作者立足本土，挖掘了很多有關(guān)重慶歷史和文化的典故和史料。內(nèi)容豐富生動，語言活潑，是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)知識、豐富見識的首選用書。該冊主要講述了元明清時期重慶歷史事件，包括彭大雅筑城御敵、秦良玉比如招親、張獻忠攻陷重慶城等故事。

本書是一本中小學(xué)教材，作者立足本土，挖掘了很多有關(guān)重慶歷史和文化的典故和史料。內(nèi)容豐富生動，語言活潑，是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)知識、豐富見識的首選用書。該冊主要講述了五四運動前后時期的重慶歷史故事，包括任鴻雋創(chuàng)辦科學(xué)社、鄧小平赴法流血、重慶大學(xué)首任校長劉湘的故事等。

本書是一本中小學(xué)教材，作者立足本土，挖掘了很多有關(guān)重慶歷史和文化的典故和史料。內(nèi)容豐富生動，語言活潑，是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)知識、豐富見識的首選用書。該冊主要介紹了三國至隋唐時期重慶歷史的發(fā)展，包括東漢末年李嚴再筑重慶城、三國鼎立時期劉備托孤等故事，以及隋唐時期李白杜甫在巴蜀創(chuàng)作大量詩歌的故事等。

《息縣革命老區(qū)發(fā)展史》一書描術(shù)了息縣老區(qū)人民在近百年的革命戰(zhàn)爭、社會主義建設(shè)和改革開放的偉大實踐中，孕育形成了偉大的老區(qū)精神：愛黨信黨、堅定不移的理想信念；舍生忘死、無私奉獻的博大胸懷；不屈不撓、敢于勝利的英雄氣概；自強不息、艱苦奮斗的頑強斗志；求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；魚水情深、生死相依的光榮傳統(tǒng)。這是息縣人民寶