作為一套科技類書(shū)籍，設(shè)計(jì)注重現(xiàn)代感和閱讀性，留白大膽，富有節(jié)奏。開(kāi)本采用黃金比例，每本書(shū)根據(jù)主題在封面上設(shè)計(jì)了不同的簡(jiǎn)潔圖案，體現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)。環(huán)襯處理獨(dú)特，與主題和封面相銜接。圖表設(shè)計(jì)到位，通過(guò)視覺(jué)信息的傳遞促進(jìn)了內(nèi)容的理解和知識(shí)的吸納。是一套設(shè)計(jì)語(yǔ)言闡述完整且具有美感的科技類圖書(shū)。

地震所造成的破壞程度，比其他任何自然災(zāi)害都要來(lái)得大。毛毛和爸爸，咪咪三人到日本享受溫泉度假之旅，卻遇到意想不到的大地震。讓我們?yōu)樗麄兗佑痛驓猓�希望他們平安度過(guò)這次地震災(zāi)難。

遙感水文數(shù)字實(shí)驗(yàn)是在遙感水文模型基礎(chǔ)上，應(yīng)用遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)開(kāi)展的水文數(shù)字實(shí)驗(yàn)技術(shù)�！哆b感水文軟件教程：EcoHAT使用手冊(cè)》以EcoHAT為例，系統(tǒng)介紹了遙感水文數(shù)字實(shí)驗(yàn)技術(shù)，《遙感水文軟件教程：EcoHAT使用手冊(cè)》共6章，按EcoHAT功能模塊安排，各功能模塊按照算法概述、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、操作步驟進(jìn)行布局，并配有

《水電系統(tǒng)預(yù)報(bào)、優(yōu)化及多目標(biāo)決策方法及應(yīng)用》就水電系統(tǒng)預(yù)報(bào)、優(yōu)化、調(diào)度及多目標(biāo)決策等相關(guān)問(wèn)題的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了探討，系統(tǒng)研究和分析了人工智能技術(shù)在中長(zhǎng)期徑流預(yù)報(bào)中的應(yīng)用、水文模型參數(shù)的優(yōu)選及不確定性分析及其應(yīng)用、馬斯京根參數(shù)優(yōu)化及其在河道洪水預(yù)報(bào)中應(yīng)用、基于判別分析法的泥石流預(yù)報(bào)技術(shù)及其應(yīng)用、人工智能優(yōu)化技術(shù)水電站水庫(kù)（

《水文學(xué)及水文地質(zhì)(高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)劃教材)》共分為9章，第1章介紹了水分的自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)過(guò)程；第2～5章系統(tǒng)地介紹了河川徑流的形成過(guò)程及影響因素，徑流表示方法和度量單位，水文資料觀測(cè)及整理、調(diào)查及考證，水文頻率分析計(jì)算方法，利用相關(guān)分析和回歸分析插補(bǔ)延長(zhǎng)水文資料，應(yīng)用水文頻率計(jì)算方法基于流量資料設(shè)計(jì)

本書(shū)內(nèi)容包括美國(guó)舊金山大地震、意大利墨西拿大地震、山西洪洞地震、陜西華縣地震、泉州近海地震等大地震的介紹。

《動(dòng)力地球火山與冰川》內(nèi)容與學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，學(xué)生可以從中獲得各個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生上課學(xué)習(xí)和課后知識(shí)的加強(qiáng)和擴(kuò)展都十分有幫助。在學(xué)科內(nèi)容上，選取與大眾學(xué)習(xí)、工作、生活密切相關(guān)的學(xué)科或知識(shí)領(lǐng)域，如文學(xué)、歷史、藝術(shù)、科技等；在條目的選取上，側(cè)重于學(xué)科或知識(shí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、實(shí)用性條目；在編纂方法上，為增加可讀性，以章節(jié)

“地震地質(zhì)綜合解釋”是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)主干必修課程，主要內(nèi)容包括運(yùn)用工作站進(jìn)行地震資料的構(gòu)造解釋，層序地層分析及沉積學(xué)解釋，以及地震資料的儲(chǔ)層預(yù)測(cè)研究等�！兜卣鸬刭|(zhì)綜合解釋實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》針對(duì)當(dāng)前地震資料在油氣勘探與開(kāi)發(fā)中的具體需求和應(yīng)用，結(jié)合多年教學(xué)及科研實(shí)踐中不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念、基本原

水文既是防汛抗旱、水利建設(shè)和水資源管理的“耳目”“前哨”與“尖兵”，又是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要公益性基礎(chǔ)事業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，水文不僅為防汛抗旱、水利工程建設(shè)、水資源管理提供服務(wù)，而且為水資源開(kāi)發(fā)、利用、配置、節(jié)約、保護(hù)以及生態(tài)文明建設(shè)等提供服務(wù)。因此，做好水文基礎(chǔ)工作，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐顯得越來(lái)越重要。 水

俗語(yǔ)說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁�！爆F(xiàn)今許多科普著作都是以介紹科學(xué)知識(shí)為主的，《學(xué)做科學(xué)家：學(xué)會(huì)科學(xué)思維》是以介紹科學(xué)思維方法為主。這種從原始、簡(jiǎn)單的實(shí)際出發(fā)，以通俗易懂、自然而然、水到渠成的方式介紹科學(xué)家們是如何發(fā)現(xiàn)、思考和解決問(wèn)題，能非常好地提升青少年讀者的興趣，并且能幫助他們掌握科學(xué)的思維方式。 《學(xué)做科學(xué)家：