本書主要內(nèi)容包括：尊重進(jìn)階課程研發(fā)的背景與依據(jù)、尊重進(jìn)階課程建設(shè)的總體目標(biāo)與策略、尊重進(jìn)階課程的一體化設(shè)計(jì)、尊重進(jìn)階課程的實(shí)施路徑、“尊重自我”維度的尊重進(jìn)階課程案例等，共十章。

近年來，隨著國家頒布的幾項(xiàng)重要政策，學(xué)校課堂教學(xué)迎來了重大變革。2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”），“雙減”政策強(qiáng)調(diào)優(yōu)化教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂學(xué)習(xí)效率。這一政策對強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建良好教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育

本書就是塘溪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，分“問竹”“育竹”“敘竹”“制竹”“品竹”“望竹”六個部分，暢談塘溪竹制品的歷史以及非遺傳承人葉良康師傅的生平，敘述學(xué)生對竹編工藝的傳承制作以及竹文化教育思想在校園里的扎根繁衍。

本書是根據(jù)2022版新課標(biāo)，結(jié)合市場需求，為6-12歲量身定制的自學(xué)詞匯書，供學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)使用。整套書包含主書1本、配套每日一練1本、高頻詞掛圖1張、音標(biāo)掛圖1張、知識運(yùn)用手冊1本。其中主書共分成36個話題，每話題由場景大圖、詞匯講解、拼讀列車三部分構(gòu)成，大量的圖片可以幫助學(xué)生把抽象的單詞變得形象易懂，對詞匯

本書共4章，以“3E循環(huán)”模型打造單元教學(xué)模式，讓循環(huán)模式貫穿整個單元的目標(biāo)擬定、資源整合、教材重構(gòu)、教學(xué)評價(jià)行為的實(shí)施和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，成為符合教育新發(fā)展理念的教學(xué)整體建構(gòu)模式，將為小學(xué)英語教師開展單元整體教學(xué)提供了有益借鑒。

快，樂起來---新城小學(xué)快樂教育的理論與實(shí)踐探索

小學(xué)語文課外閱讀作業(yè)優(yōu)化方略

本書是一部面向小學(xué)生的作文輔導(dǎo)書，以近年來的小學(xué)生優(yōu)秀范文為主體，每篇文章各有特點(diǎn)，或立意深刻，或敘述獨(dú)特，或感情真摯，或文筆精彩，符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。此外，配有思維導(dǎo)圖、名師點(diǎn)評、技巧解析等，實(shí)用性很強(qiáng)，有效幫助學(xué)生提高作文寫作水平。

本書所選文章均為全國各種作文征文競賽中的獲獎佳作。作文都是來自全國各地學(xué)生的新作文、好作文，內(nèi)容新穎，體裁全面，題材豐富，時(shí)代感強(qiáng)，具有極強(qiáng)的可讀性。小學(xué)生只有大量的閱讀，多寫多練，才會有豐厚的收益，才會寫出好作文來。文章全方位、多層次、多系列化、多側(cè)面地反映了中國當(dāng)代小學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會生活中的精神風(fēng)貌、人際關(guān)系

本書是小升初讀霸作文系列叢書中的一部，以近年來的小學(xué)生滿分作文為主體，有機(jī)地融入相關(guān)的寫作指導(dǎo)和寫法小竅門，分類齊全，實(shí)用性很強(qiáng)。 每篇文章各有特點(diǎn)，或立意深刻，或描寫?yīng)毺�，或感情真摯，或文筆精彩，反映了當(dāng)代小學(xué)生豐富多彩的生活。