本書揭示應(yīng)酬高手高情商應(yīng)酬的核心秘訣，呈現(xiàn)應(yīng)酬高手所深諳的應(yīng)酬規(guī)則、所擁有的比普通人更高超的應(yīng)酬必殺技，幫讀者打破平庸的應(yīng)酬模式，停止無(wú)效應(yīng)酬，讓讀者在職場(chǎng)、處世、情感、商談、演講等各種場(chǎng)景中游刃有余，輕松斬獲應(yīng)酬戰(zhàn)果。書中匯集大量事例，結(jié)合不同場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)酬中的各種問(wèn)題和關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行介紹，分析其中的得失，讓讀者快速精通交

本書從交友、職場(chǎng)、商場(chǎng)、愛(ài)情等與人們生活息息相關(guān)的各方面講述了社交高手高超的交際技巧和方法，挖掘社交背后的秘密，以期幫助讀者迅速提高社交的能力，掌控人際交往主動(dòng)權(quán)。

3分鐘漫畫社交的底層邏輯

城市文化傳播研究叢書。本書分為上下兩卷。上卷主要內(nèi)容包括：“人文城市基礎(chǔ)理論的建設(shè)與探索”主要包括城市發(fā)展方式、新型城鎮(zhèn)化、特色文化城市、資源型城市、人文型智慧城市、都市文化、馬克思都市文化、都市美學(xué)、城市音樂(lè)文化等基礎(chǔ)理論研究；“人文城市應(yīng)用理論的場(chǎng)景與形態(tài)”主要包括城市興衰文化機(jī)制、草原文化復(fù)興、文化與產(chǎn)城融合、藝

本書帶領(lǐng)讀者學(xué)會(huì)如何真正、真誠(chéng)的表達(dá)自己，理解人與人之間觀點(diǎn)的差異以及分歧的來(lái)源。幫讀者在當(dāng)下與身邊的人建立更強(qiáng)的共鳴。這種共鳴可以讓讀者在家人和朋友的支持下釋放個(gè)人潛力、達(dá)成自己的目標(biāo)，并利用這種能力構(gòu)建更真實(shí)有效的人脈組織、社交網(wǎng)絡(luò)。

本書獨(dú)居匠心地運(yùn)用多個(gè)具體案例，深入淺出地講述邊界感為成功帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，幫助你在人際交往中變得更加游刃有余，讓你在充滿趣味性的閱讀中領(lǐng)悟與人說(shuō)話、掌握分寸、巧用幽默、樂(lè)于助人的注意事項(xiàng)。耐心體味本書中邊界感人在面對(duì)各種情況下的言行舉止。

本書首先對(duì)生態(tài)文學(xué)進(jìn)行了概述，接著對(duì)蕾切爾卡林的生平進(jìn)行概述，在此基礎(chǔ)上對(duì)其生態(tài)文學(xué)作品進(jìn)行概述。之后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)思想形成的背景進(jìn)行了分析，結(jié)合其作品對(duì)作品中的生態(tài)哲學(xué)思想、敘事進(jìn)行研究。最后，對(duì)蕾切爾卡森生態(tài)文學(xué)作品的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了闡釋。

別讓不好意思害了你

本書通過(guò)兒童心理學(xué)原理洞悉孩子被欺負(fù)的原因，系統(tǒng)地介紹了“不被欺負(fù)”的7種力量：從兒童的角度，包括人際溝通的訓(xùn)練、表情姿態(tài)的訓(xùn)練、解決套路的訓(xùn)練、去自我中心性；從家長(zhǎng)的角度，包括挖掘事實(shí)細(xì)節(jié)、建立和諧的家校關(guān)系、秉持恰當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)，從而系統(tǒng)地幫助孩子掌握不被欺負(fù)的技巧與方法，在社交中強(qiáng)大起來(lái)。

全書共有6章，逐層深入地讓你領(lǐng)會(huì)到什么是真/正的認(rèn)可、認(rèn)可主要有哪6大步驟、在不被認(rèn)可時(shí)怎么做、如何在分歧中表達(dá)認(rèn)可、如何借由共情走向蕞高/級(jí)的認(rèn)可，以及如何進(jìn)行最高/級(jí)的溝通方式——共情式溝通，有效幫你在成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者之前，先學(xué)會(huì)正確地認(rèn)可他人。做到這些，你不僅能大幅提高溝通能力，與他人快速建立聯(lián)結(jié)，還會(huì)讓比你