本書還將深入探討不同類型的投資方式及其特點，包括但不限于風險投資、股權(quán)融資、債券融資、項目融資、政府基金等，幫助企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展階段和需求選擇合適的融資途徑。此外，本書還在闡述的過程中適時分享了一些成功的投資案例和實戰(zhàn)經(jīng)驗，從而為讀者提供參考和啟示。

在本書中，我們將深入探討以下主題：財富觀念的轉(zhuǎn)變。從對財富新的思維架構(gòu)和財富容器入手，從傳統(tǒng)的積累財富到實現(xiàn)一定的財富自由，從認知上確立現(xiàn)代的投資理念，我們需要更加開放和多元化的思維方式。投資策略的選擇。了解各種投資工具的特點和風險，選擇適合自己的投資策略，實現(xiàn)財富的多元化配置。在投資過程中，學會識別和管理風險的方法，

2022年，中國精算研究院啟動了可持續(xù)保險研究及《中國保險業(yè)可持續(xù)發(fā)展報告（2022）》（已出版）《中國保險業(yè)可持續(xù)發(fā)展報告（2023）（已出版）》《中國保險業(yè)可持續(xù)發(fā)展報告（2024）》的撰寫工作，其核心在于全面研究保險資源及其配置效率，重新賦予保險效率觀，從而促進中國保險業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本報告旨在為中國保險業(yè)提供一

首先，本書全面分析了中亞國家主權(quán)債務(wù)的現(xiàn)狀及特點。研究發(fā)現(xiàn)，中亞各國主權(quán)債務(wù)情況較為嚴峻，債務(wù)指標普遍超過預警線，表明償債壓力較大，抗風險能力較弱。其次，基于財政疲勞理論、國際收支理論與債務(wù)危機理論，本書選取1995-2020年中亞五個國家的債務(wù)及經(jīng)濟數(shù)據(jù)，采用脈沖響應(yīng)和方差分解的方法，分析了中亞國家主權(quán)債務(wù)成因及主導

防范化解金融風險是金融工作的永恒主題。本書系統(tǒng)探討了金融機構(gòu)系統(tǒng)性風險外溢、金融杠桿惡化、影子銀行擴張、地方債務(wù)風險積聚、房地產(chǎn)泡沫化演進等主要金融風險演化與防控問題，并立足經(jīng)濟金融共生共榮本質(zhì)，深入探究致力于實現(xiàn)金融穩(wěn)定和經(jīng)濟穩(wěn)定的宏觀金融與宏觀經(jīng)濟雙支柱調(diào)控協(xié)調(diào)機制。本書認為，建構(gòu)科學高效的中國式現(xiàn)代化穩(wěn)金融宏觀調(diào)

妥善處理養(yǎng)老保險與財政之間的關(guān)系是每個國家公共養(yǎng)老保險制度必須面臨的問題。在國外，面對不斷加深的人口老齡化態(tài)勢，養(yǎng)老保險與財政的關(guān)系經(jīng)歷了從密切到理性拉開距離的過程。在我國，一方面受到傳統(tǒng)制度下財政補貼養(yǎng)老保險路徑依賴的影響，另一方面局限于財政助推市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實情況，財政補貼基本養(yǎng)老保險制度的水平不斷提高，逐漸陷入

在現(xiàn)代世界中，貨幣，無處不在。個人資產(chǎn)起落和大國政經(jīng)博弈，都少不了貨幣穿針引線。讀懂經(jīng)濟，必須讀懂貨幣。要理解貨幣，就必須撥開噪音與誤解，進入貨幣的歷史長河中，尋找貨幣演變的真正邏輯。在《貨幣簡史》中，青年學者徐瑾用5大模塊、30個維度，從貨幣的基本理論出發(fā)，闡釋了貨幣的本質(zhì)。書中不僅回顧了貨幣從金銀到紙幣再到數(shù)字支付

本書共11章，可分為證券市場與投資工具、證券的發(fā)行、證券的交易、證券投資分析等四大模塊，其中證券投資分析部分為本書重點。本書內(nèi)容根據(jù)2021年以來股票發(fā)行注冊制改革、新《證券法》、北京證券交易所開市等新形勢、新政策、新規(guī)則進行了更新，力求貼近現(xiàn)實。本書基本理論和實務(wù)操作并重，并配有豐富的教學案例，突出了實用性；各章的本

《車險理賠查勘與定損第５版》以新保險法、商業(yè)車險新條款以及相關(guān)國家標準為指導，系統(tǒng)介紹了汽車保險理賠中的核心內(nèi)容查勘與定損，從保險原理、汽車及汽配知識、事故車維修基礎(chǔ)、車險條款解讀、現(xiàn)場查勘技術(shù)、汽車損失評估、人傷醫(yī)療核損等方面闡述了查勘與定損的專業(yè)知識和技能，既可作為汽車保險查勘人員、評估人員、核損人員、核賠人員的業(yè)

1994年，芒格在南加州大學發(fā)表了一場著名的演講，他向在場的學生們提出一個觀點：物理學、生物學、社會學、心理學、哲學、文學、數(shù)學等知識體系是相互交叉的。在學習不同的學科知識時，我們的頭腦中會形成很多模型，我們把它們分類安置，就形成了思維的格柵模型。芒格告訴我們，將不同學科的思維模型聯(lián)結(jié)起來建立融會貫通的格柵，是決策的最