《新經(jīng)典日本語高級教程第二冊第二版》是以中國高等院校零起點的日語專業(yè)本科三年級學生為對象，以培養(yǎng)學生聽說讀寫譯綜合語言交際能力為目標的教材。《新經(jīng)典日本語高級教程第二冊第二版》教材以《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》為依據(jù)編寫而成。《新經(jīng)典日本語高級教程》教材共分為2冊，每冊10課，每課由Warmup、學習要點、正

新經(jīng)典日本語(高級教程)(第二冊)(精解與同步練習冊)(第二版)是以中國高等院校零起點的日語專業(yè)本科三年級學生為對象，以培養(yǎng)學生聽說讀寫譯綜合語言交際能力為目標的教材。《新經(jīng)典日本語高級教程第二冊第二版》教材以《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》為依據(jù)編寫。《新經(jīng)典日本語高級教程》

《新經(jīng)典日本語會話教程第一冊：第二版》是以中國高等院校零起點的日語專業(yè)本科學生為對象，以培養(yǎng)學生聽說能力為目標的教材。本教材以《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》為依據(jù)，參照《日語教育標準2010》（日本《□□交流基金會）對相應學習階段的會話能力的要求，在學習和吸收國外外語教學的先進理念和方法的基礎上，借鑒國內(nèi)外已經(jīng)出

本教材面向高等職業(yè)院校，非日語專業(yè)的學生零起點學習日語使用，重視人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，教材中的登場人物設定人物身份，圖文并茂，在情境中學習日語。本冊從五十音圖開啟啟蒙式日語教學，以基礎會話和小短文的形式呈現(xiàn)入門水平的實用日語語法和實用口語表達。

N2語法分冊具體內(nèi)容包括：提醒介紹及解題要點、基礎篇、對策篇和模擬題四部分，其中基礎篇*有特色。是把講解與練習融為一體，并且設置了基礎知識講解部分（包括助詞、副詞、接續(xù)詞和敬語）。一般的語法書類似于句型大全，但實際上完形填空和語句排序題，甚至于閱讀理解和四選一語法題都是需要具有扎實的基礎知識，而上述四項恰恰是日語中*難

本書是按照新日本語能力考試指南和最新真題編寫，涵蓋N1-N2階段必須掌握的重點詞匯。所有詞匯按五十音圖排序，并配有精美圖片，附上了詞匯說明。詞匯說明包括相關詞匯、近義詞、反義詞及例句，方便學習者對詞匯有整體的理解。

日語敬語一直是日語學習中的一個重點，如何讓學生更好地掌握日語敬語并合理地使用敬請，一直是困擾日語教師和學生的一個難點問題。 本書以日語專業(yè)學生難以習得的敬語為切入點，以語用學理論為基礎，從泛語言角度考察了日語敬語以及其延長線上的"待遇表現(xiàn)"（得體表達方式）、禮貌策略。又結合認知語言學理論，從認知角度

《歷史語言學和社會語言學視野中的日語祈使表達研究》是作者運用歷史語言學和社會語言學的理論和研究方法，對日語祈使表達的使用規(guī)則和體系在日本近現(xiàn)代的歷時變化過程以及相關歷史社會成因進行系統(tǒng)研究的總結。作者在書中選取了小說、歌舞伎臺詞本、戲劇臺詞本、戲作、落語速記等能夠代表日本東京語口語狀況的重要文獻資料，通過深入分析和探討

《綜合日語》系列教材（第四版）共四冊，在初級教材中，以職業(yè)崗位活動為導向，適度融入學生就業(yè)面向的職業(yè)崗位（群）所需的常用專業(yè)詞匯與專業(yè)術語；在中級教材中，植入大量的職場活動，在真實場景中培養(yǎng)學生的語言表達能力與社會交際能力，凸顯了高職日語的實用性和職業(yè)性�！毒C合日語（1第4版微課版“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）》共十

《綜合日語（4第4版微課版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）》特色：1.關聯(lián)校園和職場，強調(diào)語言知識、交際能力和職場技能的綜合培養(yǎng)本系列教材在選材方面，隨著語言技能的由淺入深，在注重跨文化交際能力提高的同時，選材由生活性的內(nèi)容向民族文化性方面，再進一步向商務文化方向推進深入，既符合認知規(guī)律，也兼顧職業(yè)教育的特點和需求，為學生