本書是鐵路職業(yè)教育鐵道部規(guī)劃教材，主要包括行車閉塞法、接發(fā)列車工作、貨物列車及貨車在站技術(shù)作業(yè)過程、車站作業(yè)計劃與指揮、調(diào)車工作、車站工作統(tǒng)計、車站通過能力與改編能力、列車編組計劃與列車編組、列車運行圖及區(qū)間通過能力、鐵路運輸生產(chǎn)技術(shù)計劃及運輸方案、鐵路運輸調(diào)度指揮工作的習題與參考答案。本教材可以與高職、中專鐵路運輸專

本書為動車組列車員(長)崗位培訓教材。全書共分為五個部分，主要包括：高速鐵路概述、動車組列車設(shè)備設(shè)施、動車組旅客運輸組織、動車組列車安全管理和應(yīng)急處置以及站車服務(wù)人員行為規(guī)范。本書針對鐵路職工崗位培訓、職業(yè)技能鑒定進行編寫，是各單位組織職工各級各類崗位培訓、技能鑒定的必備用書，對各類職業(yè)學校相關(guān)師生也有重要的參考價值。

安全是鐵路運輸永恒的主題，而鐵路火災(zāi)又是影響鐵路運輸安全的主要因素之一。新的《鐵路消防管理辦法》明確規(guī)定了運輸企業(yè)為消防責任主體，并要求職工群眾積極參與�；馂�(zāi)不但能燒掉我們辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富，中斷運輸生產(chǎn)，打亂運輸秩序，甚至還奪去了許多人的生命和健康，造成強烈的社會影響和無法挽回的經(jīng)濟損失。因此，如何有效地預(yù)防火災(zāi)

《鐵路行車組織（中專）》為鐵路職業(yè)教育鐵道部規(guī)劃教材，主要內(nèi)容包括：車站工作組織、貨物列車編組計劃、列車運行圖及區(qū)間通過能力、鐵路運輸生產(chǎn)技術(shù)計劃及運輸方案、鐵路運輸調(diào)度工作等。在編寫過程中，依據(jù)最新規(guī)章規(guī)范，并及時納入了“四新”內(nèi)容。

漫話安全

路網(wǎng)車流動態(tài)預(yù)測在鐵路運輸中占有重要的地位，是保障路網(wǎng)車流合理分布和運力資源優(yōu)化配置的前提，本書在分析了已有車流預(yù)測的智能化和自動化方法基礎(chǔ)上開發(fā)實用的智能決策支持系統(tǒng)，以期改變調(diào)度指揮工作的現(xiàn)狀。全書主要內(nèi)容有滾動式智能車流預(yù)測方法理論基礎(chǔ)研究、滾動式智能車流預(yù)測總體結(jié)構(gòu)分析、滾動式智能車流預(yù)測方法、排空配空和出發(fā)計

《鐵路車站信息技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)操作指南》采用圖文并茂的形式，本著通俗易懂、針對性強、簡單實用、便于自學的原則，以現(xiàn)場作業(yè)人員的實際操作為出發(fā)點，兼顧“教”“學”“用”三方面的要求，突出了操作程序和步驟，可作為車站客運、貨運、運轉(zhuǎn)各類計算機操作人員的適應(yīng)性培訓教材，也可作為職工自學用書

《篷布工（第2版）》根據(jù)鐵道部人才服務(wù)中心的有關(guān)要求進行編寫，內(nèi)容以相應(yīng)的《國家職業(yè)標準》、《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》和鐵道部有關(guān)技術(shù)規(guī)章為依據(jù)，全書分為四大部分，有初級篷布工職業(yè)技能鑒定練習題656道，有中級篷布工職業(yè)技能鑒定練習題614道，共性規(guī)章類練習題392道，職業(yè)道德類練習題20道，題后附有答案�！杜癫脊ぃǖ�2版）

《交接員（第2版）》根據(jù)鐵道部人才服務(wù)中心的有關(guān)要求進行編寫，內(nèi)容以相應(yīng)的《國家職業(yè)標準》、《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》和鐵道部有關(guān)技術(shù)規(guī)章為依據(jù)，全書分為三大部分，有中級交接員職業(yè)技能鑒定練習題753道，高級交接員職業(yè)技能鑒定練習題604道，技師交接員職業(yè)技能鑒定練習題597道，共性規(guī)章類練習題302道，職業(yè)道德類練習題20

本書系統(tǒng)地介紹了心理過程、個性心理、群體心理和領(lǐng)導心理的基本理論，分析了這些理論與行車安全行為的關(guān)系，闡述了如何利用這些理論加強行車安全管理；介紹了行為理論，并結(jié)合機車乘務(wù)員的工作性質(zhì)和特點，分析了機車乘務(wù)員的行為容易出現(xiàn)的問題和如何防范不安全行為；介紹了鐵路行車安全教育和心理健康的相關(guān)內(nèi)容，提出了安全教育的方法、心理