客家民歌是客家音樂(lè)的一個(gè)分支，本書(shū)主要對(duì)自《粵東之風(fēng)》以來(lái)的客家山歌、勞動(dòng)號(hào)子、風(fēng)俗小調(diào)、兒歌等相關(guān)題材的文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對(duì)客家民間歌曲以歷史源流研究、藝術(shù)本體研究、文化脈絡(luò)研究三個(gè)主要維度對(duì)近六百余篇（部）的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行學(xué)術(shù)梳理。同時(shí)通過(guò)多種方式，對(duì)我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)以及海外學(xué)者文獻(xiàn)進(jìn)行查找，程度地涵蓋了資料的廣度。在肯定前

如今古箏、二胡等已經(jīng)是孩子們進(jìn)入器樂(lè)藝術(shù)的重要門(mén)徑，其背后流光溢彩的中國(guó)古代音樂(lè)卻依然鮮為人知。從制定音律的伶?zhèn)惖酱呵飼r(shí)代輔佐國(guó)王的盲人音樂(lè)家，從命途多舛的天才音樂(lè)家蔡邕、蔡文姬父女到史上首個(gè)音樂(lè)組合竹林七賢，從富于創(chuàng)新精神的西漢宮廷音樂(lè)總管李延年到唐玄宗梨園*樂(lè)手李龜年……《少年藝術(shù)館中國(guó)

20世紀(jì)30年代以上海為中心蓬勃興起的左翼文化運(yùn)動(dòng)，至今我們依然可以感受到它的巨大影響。這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)浩大，以魯迅為代表的左翼文化工作者，在文學(xué)、戲劇、電影、美術(shù)、音樂(lè)、出版、哲學(xué)社科理論等各個(gè)方面，均取得豐碩成果，不僅有力地回?fù)袅藝?guó)民黨文化“圍剿”，而且是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始有組織、有綱領(lǐng)地領(lǐng)導(dǎo)文化思想戰(zhàn)線(xiàn)斗爭(zhēng)的一個(gè)標(biāo)志

古典音樂(lè)很悅耳，但想要“聽(tīng)懂古典音樂(lè)”，總覺(jué)得有點(diǎn)難？ 很多聽(tīng)眾確實(shí)會(huì)碰到一個(gè)個(gè)讓人一頭霧水的問(wèn)題，比如為什么交響曲和鋼琴奏鳴曲都按“樂(lè)章”來(lái)分？為什么還非得按照一二三四的順序來(lái)聽(tīng)交響樂(lè)？如何判斷演奏的好壞，等等。 京都大學(xué)教授、三得利學(xué)藝獎(jiǎng)作者寫(xiě)給古典樂(lè)門(mén)外漢的入門(mén)指南，以幽默風(fēng)趣的吐槽方式詳細(xì)解說(shuō)令人困擾的問(wèn)題

本書(shū)圍繞音樂(lè)的起源及其發(fā)展演變、音樂(lè)教育的基本認(rèn)知、高校音樂(lè)教育的基本理論、高校音樂(lè)教學(xué)的要素分析、高校音樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)、高校音樂(lè)的課程設(shè)計(jì)、高校音樂(lè)教學(xué)的活動(dòng)組織、高校音樂(lè)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)、高校音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等內(nèi)容展開(kāi)。

本書(shū)從音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)審美的角度出發(fā),以通俗易懂的語(yǔ)言,概述音樂(lè)藝術(shù)的本體特征,使學(xué)生既學(xué)習(xí)了音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí),又學(xué)習(xí)了其他主要藝術(shù)形式的相關(guān)知識(shí)。全書(shū)共分為兩大部分,第一部分主要對(duì)音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行了論述,介紹了藝術(shù)相關(guān)知識(shí)和“音樂(lè)美學(xué)”的相關(guān)知識(shí)相融合,音樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)容與形式、創(chuàng)作與表演、欣賞與批評(píng)、傳播與功能、歷史嬗變以

本書(shū)共6章,內(nèi)容包括:高校音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展;音樂(lè)教育思想及其在中國(guó)的傳播與發(fā)展;高校音樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論與方法;高校音樂(lè)教學(xué)的審美教育;高校音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新;高校音樂(lè)教學(xué)中面臨的問(wèn)題與對(duì)策分析。

本書(shū)是一本關(guān)于中西方流行音樂(lè)之文學(xué)性的對(duì)比研究的著作，該書(shū)重點(diǎn)圍繞中西方流行音樂(lè)之文學(xué)性的有關(guān)內(nèi)容以及教育實(shí)踐展開(kāi)論述。其中，主要包括西方音樂(lè)作品中的文學(xué)性思維、西方浪漫主義音樂(lè)的文學(xué)性體現(xiàn)、中國(guó)古代音樂(lè)與文學(xué)關(guān)系探究、中外藝術(shù)歌曲中詩(shī)歌的音樂(lè)文學(xué)特征對(duì)比、現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的音樂(lè)性——以沈從文、徐志摩為例、中西方音樂(lè)與文學(xué)

本書(shū)力求用深入淺出的方法解析音樂(lè)美學(xué)的基本原理，旨在理清音樂(lè)美學(xué)的基礎(chǔ)理論、中西方音樂(lè)美學(xué)思想等方面的知識(shí)。全書(shū)共分為六章，內(nèi)容包括：緒論、音樂(lè)審美論、音樂(lè)審美基礎(chǔ)理論、不同時(shí)期的西方音樂(lè)美學(xué)思想、不同時(shí)期的中國(guó)音樂(lè)美學(xué)思想、中國(guó)古代音樂(lè)與美學(xué)思想。

中央音樂(lè)學(xué)院出版社在2020年2月抗疫期間，以“知識(shí)陪伴共克時(shí)艱”為欄目，做了“音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答60講”的推文。該推文是以集音樂(lè)學(xué)、中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)民族民間音樂(lè)及西方音樂(lè)史基礎(chǔ)知識(shí)讀本的《音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》為藍(lán)本而形成的。本書(shū)將其中的西方音樂(lè)史相關(guān)的15講整理成冊(cè)，以圖、文、聲的綜合形式重新組合，