本書(shū)分為平片、超聲、CT和MRI四部分。每部分依據(jù)檢查部位組織編寫(xiě)，介紹了急診影像常見(jiàn)的影像征象基礎(chǔ)、影像檢查的診斷性、成像陷阱和成像局限性，配有大量真實(shí)圖像和線條圖，內(nèi)容簡(jiǎn)明精煉，是院前急救、醫(yī)院急癥室診治和危重癥監(jiān)護(hù)病房等臨床領(lǐng)域和急診影像專(zhuān)業(yè)不可多得的權(quán)威資料。本文介紹了臨床急診放射學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括X線平片、超

本書(shū)自2002年初版和2007、2011年再版之后,備受臨床骨科和放射科醫(yī)師及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的厚愛(ài),許多醫(yī)師和學(xué)生都選購(gòu)該書(shū)作為案頭必備的參考書(shū)。同時(shí),在本書(shū)再版之后的7年時(shí)間里,通過(guò)孜孜不倦的努力,筆者又收集積累了許多有價(jià)值的圖片資料,此外,數(shù)字化DR機(jī)及PACS系統(tǒng)在我院的使用,所收集的圖片比以往更加清晰。基于上述理

本書(shū)的第一大特色是實(shí)用性。作者通過(guò)多年在實(shí)踐中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)臨床上的使用技巧做了具體的描述，并用令人信服的數(shù)據(jù)論述了在不孕癥診斷中三維子宮輸卵管超聲造影的優(yōu)勢(shì)。本書(shū)的第二大特色是它的客觀性，作者既肯定了該方法的價(jià)值，也指明了該方法可能存在的局限性，并分析了如何提高其臨床實(shí)用性，包括超聲檢查在評(píng)估子宮內(nèi)膜容受性和卵巢

本書(shū)作者多年來(lái)積累了大量子宮輸卵管造影術(shù)診斷盆腔輸卵管相關(guān)不孕癥的病例。作者將輸卵管造影圖片和腹腔鏡手術(shù)中實(shí)際見(jiàn)到的病損一一對(duì)應(yīng),對(duì)輸卵管及子宮各種病變的造影特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。從女性盆腔基礎(chǔ)解剖、對(duì)比劑選擇、子宮輸卵管造影操作技術(shù),圖片解讀以及診斷和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等給讀者做了精細(xì)的講解。力求將造影圖片和手術(shù)圖片同時(shí)展示,充分解讀

本書(shū)根據(jù)《放射科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核大綱》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)——放射科培訓(xùn)細(xì)則》，總結(jié)放射科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核相關(guān)考點(diǎn)及考題，按系統(tǒng)編成。全書(shū)共10章，第1章為放射影像技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，包含X線、CT及MRI的成像基礎(chǔ)及影像診斷常用對(duì)比劑的相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)；第2章至第10章分別為中樞神經(jīng)系

本書(shū)從臨床特點(diǎn)、影像學(xué)要點(diǎn)和鑒別診斷三個(gè)方面,采用提綱式表述系統(tǒng)講解每一種口腔頜面疾病的醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識(shí)。此外,還專(zhuān)門(mén)講解了相關(guān)投照技術(shù)規(guī)范、閱片程序和診斷報(bào)告的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等,并配有投照操作視頻演示。在疾病診斷章節(jié)的每一章后均有一節(jié)病例診斷示范,供醫(yī)學(xué)影像科醫(yī)師書(shū)寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考。

本書(shū)以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試專(zhuān)家委員會(huì)編寫(xiě)的考試指導(dǎo)為編寫(xiě)依據(jù),以幫助考生熟悉和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的,切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專(zhuān)業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫(xiě),題型全面,題量豐富,涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn),并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn),幫助考生隨學(xué)

本書(shū)首次將理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,其目的是為了讓廣大醫(yī)學(xué)生以及剛剛進(jìn)入介入醫(yī)學(xué)行業(yè)的新成員可以系統(tǒng)、深入淺出地了解介入醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)診療范圍,并正確地運(yùn)用介入技術(shù)手段,為今后更好地開(kāi)展介入診療工作、給廣大患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)打下夯實(shí)基礎(chǔ)。本教材共分二十四章,從理論說(shuō)明、技巧解說(shuō)到實(shí)際案例講解和實(shí)踐操作練習(xí)都做出了

為順應(yīng)*教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用

為順應(yīng)*教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用