本書主要講述施工員和質量員工作崗位在鋼筋混凝土結構工程中應具備的施工指導、質量檢查與驗收能力。共分六個單元:獨立基礎施工、框架柱施工、框本書主要講述施工員和質量員工作崗位在鋼筋混凝土結構工程中應具備的施工指導、質量檢查與驗收能力。共分六個單元:獨立基礎施工、框架柱施工、框架梁施工、現澆板施工、現澆樓梯施工、剪力墻施工。

本書以廣東地區(qū)極具特色的木作家具為研究對象，通過多重研究，對基本類型、裝飾技法與題材等方面展開論述。全書共七章，內容包括：傳統(tǒng)木作概述、傳統(tǒng)木作的裝飾部件與造型藝術、傳統(tǒng)木作的制作技藝、廣式傳統(tǒng)木作、廣式傳統(tǒng)木作裝飾元素之鑲嵌等。

本書基于1+X證書制度，將建筑工程施工專業(yè)課程體系與國家鋼筋工職業(yè)技能等級標準進行課證融合而編寫。本書共分四章：職業(yè)道德與職業(yè)能力、鋼筋工基礎知識、鋼筋工專業(yè)知識、鋼筋工技能實訓，附錄包括理論評價標準習題庫及答案、職業(yè)技能等級考核指導等內容。本書實現理實一體，遵循以地方性與行業(yè)性、技術技能性、市場導向性三個方面為導向，

本書在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎上進行修訂。全書內容包括緒論、施工質量控制、施工成本控制、施工進度控制、安全管理與綠色施工、建筑設備安裝工程施工組織設計。書中內容對接職業(yè)標準和職業(yè)資格證書。每個項目均設計了工作任務，便于分小組以任務驅動方式進行“教學做”一體化教學，將知識與技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)提高融入工作任務中

本書針對早期兒童編寫，介紹大量適宜于兒童的、有創(chuàng)意的木工，引導兒童在做木工的過程中學習。書中介紹了大量兒童創(chuàng)意木工的實例，兒童可以依照去做，在做的過程中學習，實現自我的成長。本書的行文簡潔、明了，配圖片豐富，適合兒童學習和閱讀。本書由浙江師范大學杭州幼兒師范學院幼兒美術教育專業(yè)教師翻譯，對書中的內容進行了細致的研讀、選

本書基于裝配式混凝土結構的施工實踐，從施工質量控制的角度出發(fā)，概述了裝配式建筑結構體系，總結了裝配整體式混凝土結構的技術特性及其施工過程的質量標準化，通過分析施工過程各階段普遍性的質量通病及其影響因素，進而提出了相應的預控防治措施及其施工質量驗收，展望了裝配式結構施工質量的數字信息化管控。

本書主要講述了現代木工必備技能，同時兼顧傳統(tǒng)木工的相關知識。本書介紹了木材、木工工具與設備、木工用材、工程結構與木結構等基礎知識和基本常識，也介紹了木工基本功、木工識圖、木工門窗、家具制作、家具安裝、木工吊頂等上崗從業(yè)必備技能與實戰(zhàn)經驗，還介紹了裝修木工與工地木工，木工計算、尺寸與數據等現代木工兩大職場裝修職場、建筑職

本書為職業(yè)教育土建類專業(yè)“崗課賽證”融通系列教材之一。裝配式混凝土工程施工是一門實踐性較強的專業(yè)課程，主要涉及裝配式建筑施工員崗位培訓、鑒定、考試等相關內容，本書將職業(yè)院校技能大賽、建筑工程施工工藝實施與管理和裝配式建筑構件制作與安裝職業(yè)技能等級證書等內容融入其中。本書立足于職業(yè)能力的培養(yǎng)，基于工作過程以工作任務為載體

本書介紹巖石節(jié)理的成因、露頭自然特征與參數采集方法，形貌測試與描述方法，閉合變形與本構模型，剪切位移與本構模型，摩擦機理與峰值剪切強度準則，直剪試驗顆粒離散元模擬方法，剪切速率效應與尺度效應，以及充填顆粒物的剪切運移破碎過程分析等內容。

本書以一個框架結構工程為案例，整合圖紙、規(guī)范、圖集和相關專業(yè)知識，加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重按圖施工能力的培養(yǎng)。本書包括8個項目：施工準備與基礎知識、鋼筋混凝土獨立基礎施工、框架柱施工、框架梁施工、鋼筋混凝土板施工、剪力墻施工、現澆樓梯施工、高層建筑施工。每個項目根據自身的特點，分解成具有教學價值的若干學習任務，突出分部分