《軍事科學院碩士研究生系列教材：戰(zhàn)略學教程（第二版）》特色：一是繼承了第一版教材的優(yōu)秀成果。對第一版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經(jīng)典教材。二是反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊

《上海市美國問題研究所美國問題研究叢書：冷戰(zhàn)后美國核戰(zhàn)略與國際核不擴散體制》對美國核戰(zhàn)略與國際核不擴散體制及其相互關系進行了全面和綜合研究，較為系統(tǒng)地研究分析了影響國際核不擴散體制的各種因素，探討了其他核武器國家俄羅斯、法國、英國的核戰(zhàn)略與防擴散政策，以及實際擁有核武器國家印度、巴基斯坦、以色列的核戰(zhàn)略與核政策。深入細

《戰(zhàn)略學（2013年版）》全書在基本架構(gòu)設計上注重體現(xiàn)三大特色：第一，按照一般學科理論專著的基本要素構(gòu)成，建構(gòu)戰(zhàn)略的基本理論，保持理論體系框架的相對完整性；第二，堅持理論性與實踐性相結(jié)合，使之具有戰(zhàn)略的高度、理論的深度和強烈的現(xiàn)實針對性，能夠從理論上闡釋與解答新形勢下我軍軍事戰(zhàn)略指導方面的重大問題；第三，突出新的歷史條

著名學者安德魯·派爾瑞(AndrewJ．Pierre)指出：“在核時代，英國地位特殊。”確實，英國既是世界上第一個指出原子彈研制能夠現(xiàn)實可行和第一個決定制造原子彈的國家，也是繼美蘇兩個超級大國之后世界上第三個擁有核武器的國家。無論是核戰(zhàn)略指導思想還是核武器發(fā)展戰(zhàn)略，也不論是核力量部署戰(zhàn)略還是核戰(zhàn)略決策機制，英國的核戰(zhàn)略

《海權對歷史的影響（1660—1783年）》，附《亞洲問題》，572頁，565千字。本書出版于1890年，是馬漢“海權論”的第一部經(jīng)典著作。全書通過對1660年帆船時代到１７８３年美國革命結(jié)束期間，歐洲、美國通史中發(fā)生的一系列海上事件以及特定時期海軍政策、戰(zhàn)略以及戰(zhàn)術等問題的分析，透徹地闡述了海權對歷史進程產(chǎn)生巨大影響

本書出版于1905年，為兩卷，是馬漢“海權論”經(jīng)典著作的最后一部，其研究水平、寫作手法和風格更佳。書中首先闡述了導致１８１２年戰(zhàn)爭的一系列日積月累的原因，從而進一步闡明“海權論”命題為世界歷史中的積極主導因素，海權的影響在１８１２年的戰(zhàn)爭中同樣不言而喻。馬漢“海權論”的這三部著作內(nèi)容極為豐富。首先，它提出了“海權”的概

本書出版于1892年，分兩卷，為馬漢“海權論”的第二部經(jīng)典著作。書中首次廣泛使用第一手資料（私人信件和政府文件），通過對1793—1812年間法國與俄羅斯、英國與美國之間戰(zhàn)爭及其重大意義的通俗表達，闡明作為歷史積淀的一個要素并且作為國家以及世界命運的成因——海軍所起的作用以及海權總體的影響。

本書作者追溯了空戰(zhàn)發(fā)展史、指導空戰(zhàn)的各種學說及其成敗之處以及空戰(zhàn)的未來發(fā)展趨勢，勾勒出一幅空中力量發(fā)展歷程及未來走向的清晰圖景。

郁志榮編著的《東海維權》是國內(nèi)本全面深刻論述中日東海釣魚島之爭的新作。作者留學日本，長期在東海前線維權執(zhí)法，既認清口本的野心，又熟悉東海海情。在長年累月的海洋維權執(zhí)法的實踐和研究中，通過系統(tǒng)整理、歸納分析，將中日東海之爭總結(jié)為四個方面：劃界爭議、資源爭奪、島嶼爭端、軍事爭斗。作者在《東海維權》中剝皮式揭露日本占我領土

本書由海軍學術研究所資深專家擔綱撰寫，是國內(nèi)首本系統(tǒng)研究海上威懾思想的理論。國家海上威懾是當今軍事理論研究工作的一個新的領域，本書研究和探討了古今中外海上威懾思想歷史發(fā)展演變、海上威懾的內(nèi)在機制、影響與制約海上威懾運用的主要因素等問題。重點對外國海軍的海上威懾思想發(fā)展和運用進行了深入的分析，并對當今世界各國的海上威懾力