本書共分三部分,包括實驗內(nèi)容、常用儀器使用等,涉及物理化學(xué)基本操作技能的訓(xùn)練、基本理論知識的驗證和一些綜合性提高訓(xùn)練及數(shù)據(jù)處理技術(shù)。
本書圍繞新型電化學(xué)發(fā)光體系的建立和電化學(xué)發(fā)光微型器件的設(shè)計進行了一系列研究;诮M氨酸結(jié)構(gòu)中咪唑環(huán)與銅離子的結(jié)合作用,以及銅離子對光澤精陰極發(fā)光的淬滅作用,建立了一種簡單且高選擇性的電化學(xué)發(fā)光淬滅恢復(fù)體系,并實現(xiàn)了對組氨酸的檢測。將電磁感應(yīng)技術(shù)與電化學(xué)發(fā)光技術(shù)相結(jié)合,設(shè)計了一款新型無線輸電電化學(xué)發(fā)光陣列芯片。利用該器件
本書從光電子能譜角度出發(fā),選用咪唑鎓型、吡啶鎓型、季銨鹽型、季鏻鹽型和锍陽型離子液體,系統(tǒng)深入地闡述了離子液體中陰、陽離子間的相互作用,并對三鹵化物陰離子體系、氯錫酸陰離子體系和兩性離子液體進行了簡要介紹。本書共5章,第1章介紹離子液體的合成、性能及X射線光電子能譜技術(shù);第2章介紹離子液體中陰、陽離子間的相互作用;第3
本書全面系統(tǒng)地介紹了常用于電化學(xué)中研究領(lǐng)域的原位表征技術(shù),對各類原位表征技術(shù)以及其應(yīng)用示例展開詳細的敘述,主要內(nèi)容包括:原位技術(shù)在電化學(xué)中的發(fā)展現(xiàn)狀總述、原位X射線衍射基礎(chǔ)理論及在電池測試中的應(yīng)用、原位傅里葉變換紅外光譜儀基礎(chǔ)及其在電化學(xué)中的應(yīng)用、原位拉曼光譜儀基礎(chǔ)以及在電化學(xué)中的應(yīng)用、原位質(zhì)譜分析技術(shù)及在電化學(xué)中的應(yīng)
本書在不同的場景下探討了物質(zhì)的化學(xué)變化規(guī)律,用擬人的手法具象地表達物質(zhì)與抽象的化學(xué)概念,帶領(lǐng)小讀者去探尋無處不在的化學(xué),幫助孩子初步認識化學(xué),培養(yǎng)對化學(xué)的興趣。本書用孩子易懂的方式普及身邊的化學(xué)常識,將化學(xué)融入漫畫,在保證趣味性的同時兼顧科學(xué)性,寓教于樂。在閱讀過程中,讀者在擬人化角色的帶領(lǐng)下,能夠輕松學(xué)到最基本的化學(xué)
本書系統(tǒng)介紹了氟取代聯(lián)吡啶系列分子在Au(111)表面的自組裝行為。內(nèi)容包括自組裝領(lǐng)域的發(fā)展歷程和代表性科研成果、自組裝研究所基于的表征技術(shù)、4種氟取代聯(lián)吡啶系列分子在Au(111)表面上通過C-H…F和C-H…N弱氫鍵驅(qū)動的自組裝行為研究、4,4’-二(2,6-二氟-4-吡啶基)-1,1’:4’,1”-三聯(lián)苯(α-F
超分子化學(xué)是一門交叉十分廣泛的學(xué)科,它的發(fā)展方興未艾,一直是材料科學(xué)、信息科學(xué)和生命科學(xué)等學(xué)科研究的熱點之一。其中,由幾個不連續(xù)的分子單元通過非共價作用組裝形成的具有往復(fù)運動功能的分子機器更是成為超分子化學(xué)領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容之一。作為分子機器的典型實例的輪烷(假輪烷)因其獨特結(jié)構(gòu)及可控運動等特性在信息存儲、生命科學(xué)、光
本書為“低維材料與器件叢書”之一。作者全面而深入地介紹了單原子催化材料的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用,并對國內(nèi)外研究進展進行了梳理和總結(jié)。第1章從電子與光電子角度分析了單原子催化材料的結(jié)構(gòu)特點;第2~4章介紹了單原子催化材料的制備方法與表征技術(shù),既囊括了主流且成熟的合成方法,又簡要介紹了新興且富有潛力的制備技術(shù);第5~8章介紹了單原
本書共8章,概述了電解質(zhì)溶液理論及電解質(zhì)溶液組分活度的測定方法;全面介紹了新研制的等壓法測定水活度裝置;同時論述了等壓法測定水活度的實驗方法、數(shù)據(jù)校正、等壓參考體系選擇、實驗方法驗證。本書還分別詳細介紹了三元堿金屬和堿土金屬氯化物體系的熱力學(xué)性質(zhì)研究和熱力學(xué)模型研究及其在水氯鎂石提純過程和高鈣鍶比鹵水體系中分離提取氯化
本書將水處理中的活化過硫酸鹽高級氧化技術(shù)傳播給學(xué)術(shù)界和社會大眾,豐富了高級氧化的理論體系和知識體系,為進行利用高級氧化技術(shù)處理水中有機污染物的研究人員及環(huán)境從業(yè)者提供了一定的理論及技術(shù)參考,推進科學(xué)研究轉(zhuǎn)化。