該書稿是一本學(xué)前教育專業(yè)主題活動類教材。具體內(nèi)容包括幼兒園體育游戲、幼兒園智力游戲、幼兒園語言游戲、幼兒園表演游戲、幼兒園角色游戲歷史發(fā)展、概念、特點(diǎn)及設(shè)計與引導(dǎo)的基本原則、基本步驟、常用策略。該書稿從體育游戲活動、智力游戲活動、語言游戲活動、表演游戲活動和角色游戲活動五方面介紹幼兒園教育游戲活動的設(shè)計及其引導(dǎo)。游戲在

本教材以《幼兒教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》《保育教育質(zhì)量評估指南》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》等一系列文件的核心思想為指導(dǎo)，吸收借鑒學(xué)前兒童健康教育理論研究與實踐的最新成果，立足于幼兒教師實際工作，建構(gòu)了多側(cè)面、多角度的教學(xué)內(nèi)容。本教材共九章，

本書能夠培養(yǎng)兒童練字興趣，對兒童啟蒙練字有較大幫助。設(shè)計內(nèi)容生動有趣，能提高兒童練字興趣，立體凹槽字模規(guī)范書寫，書寫力求規(guī)范、端正、整潔，初步感受議字的形體美。能夠熟練地書寫正楷字，做到平正、均勻，力求美觀。培養(yǎng)孩子正確握筆姿勢，一筆一畫凹版引號書寫，興趣培養(yǎng)反面趣味互動，凹槽設(shè)計可以引導(dǎo)兒童如何練字，強(qiáng)化寫字習(xí)慣，從

本書共5章，內(nèi)容包括：游戲與玩具概述、嬰幼兒游戲活動指導(dǎo)、0-1歲嬰幼兒游戲與玩具、1-2歲嬰幼兒游戲與玩具、2-3歲嬰幼兒游戲與玩具。

為了面對逐漸臨近的技能高考，特邀參與春季技能高考大綱研討和制定工作的部分專家，長期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，以及多年來從事教學(xué)工作和春季技能高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師編寫本書。本書包括職業(yè)理念與職業(yè)規(guī)范、保育知識與能力、教育知識與運(yùn)用三個部分，每一部分分為四個模塊，分別是：必背知識點(diǎn)、案例精選、真題再現(xiàn)、通關(guān)演練，每

本書是五年制高職學(xué)前教育專業(yè)“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，集合五年制高職學(xué)生實際教學(xué)需求編寫的。全書分為六個單元。每單元內(nèi)容包括案例導(dǎo)引、問題探究、案例、譜例、單元重點(diǎn)、自我評量等內(nèi)容。案例引導(dǎo)利用設(shè)計情境，引出學(xué)前兒童音樂教育知識點(diǎn)解決問題。問題探究主要通過問題的形式

蒙臺梭利智力游戲訓(xùn)練全書

中國學(xué)前教育課程發(fā)展經(jīng)歷了從模仿外國到逐步本土化、從零散到逐步整合的過程；課程改革歷經(jīng)三個時期，從借鑒、吸收國外經(jīng)驗走向民族化、地方化、本土化、科學(xué)化發(fā)展；課程理念也正在經(jīng)歷重大變革：課程目標(biāo)由基本素質(zhì)到學(xué)習(xí)品質(zhì)、課程內(nèi)容由教材到教育資源、課程形式由上課(教學(xué))到活動組織、課程場域由課堂到日常生活、課程實施由教師主導(dǎo)到

《全腦思維訓(xùn)練》是一套專為2-6歲孩子們策劃的圖書，這個年齡段的孩子們思維活躍，充滿好奇心，是提高他們思維訓(xùn)練能力的好時機(jī)。本叢書分為3種不同的思維訓(xùn)練場景，有《一筆連》《迷宮》《數(shù)字連線》，每本一個主題，通過精美圖畫，展現(xiàn)了腦力思維場景，貼近孩子們的興趣愛好，讓孩子們在邊玩邊學(xué)中培養(yǎng)其思維能力，鍛煉專注力。有趣的游戲

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。根據(jù)幼兒園對美術(shù)的運(yùn)用程度選取內(nèi)容，使學(xué)生了解手工的基本方法，讓學(xué)生掌握一些手工的基本技能技巧，本套教材分為《手工》(一)、《手工》(二)兩冊�！妒止ぁ�(一)主要以“手工概述”篇、“紙藝造型”篇、“布藝”篇為主；《手工》(二)主要以“泥塑”篇、“綜合材料手工制作”篇、“幼兒園教玩具