中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是炎黃子孫心中永遠不能忘懷的極其鮮明的文化符號和文化記憶。本書根據(jù)歲時節(jié)令變化，選取十六個傳統(tǒng)節(jié)日，分別介紹源流演變、傳統(tǒng)習俗、故事傳說、歷史典故、詩詞文化等內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，既注重知識性，又注重趣味性，是一本有關傳統(tǒng)節(jié)日知識

《風俗通義》，東漢應劭撰。漢唐書籍中，應劭《風俗通》與洼丹《易通論》（世稱《洼君通》）、班固《白虎通》、唐劉知幾《史通》、韓滉《春秋通》（又稱《春秋通例》）并稱五通，而《風俗通》與《白虎通》*為流行。此本為上海圖書館藏元大德九年無錫州學刻本，凡十卷，前有應劭《風俗通義序》《風俗通目録》。應序首頁版心下，鐫翁子和刊。目録

《西周禮樂美學考論》是研究西周禮樂美學的力作。作者認為，創(chuàng)制于我國西周時期的禮樂制度，既是美學問題，也是重大的政治、文化問題，它的多元兼容為重新認識中國美學提供了難得的個案。西周禮樂美學是一種以“尚文”為中心、以德性為內(nèi)在基礎、以札樂體系為顯現(xiàn)方式的審美化的理性秩序。研究這一時期的美學，需要從體制、德性、禮儀、樂舞、物

新中國民俗學研究70年

中國有兩大世界人工奇跡長城和京杭大運河。從中國地圖上看，長城是陽剛的一撇，運河是陰柔的一捺。一條運河千里長，運河兩岸是故鄉(xiāng)。一個區(qū)域的文化遺產(chǎn)是這一區(qū)域的文化記憶，作為我國第九大世界文化遺產(chǎn)，大運河溝通南北，同時又衍生了多樣性的地方文化資源，承載了運河沿岸民眾的文化生活和珍貴記憶。水文化作為中華文化的重要組成部分，是中

“山不在高，有仙則名�！泵罘迳街�聞名，也是在于山頂?shù)睦夏锬镉忻�。�?shù)百年來，以碧霞元君信仰為核心的妙峰山廟會不僅是京畿一帶乃至華北地區(qū)民眾的信仰中心，也是近百年來中國民俗學的圣地，自顧頡剛先生起，前后幾代中國民俗學者都把這里作為自己學術(shù)研究的起點，其地位不可小覷。 “緣分”都是在偶然間結(jié)成的，我與妙峰山結(jié)緣也是如此。2

通過本教材的學習和做中學、學中做的一體化教學,使學生掌握各專業(yè)工作、社交及日常生活禮儀的基本概念、常識、原理及方法技巧,為成為合格的技能型人才及大國工匠奠定堅實的基礎,助力我國由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變。

本書是“魅力校園·中等職業(yè)學校職業(yè)素養(yǎng)系列教材”之一禮儀規(guī)范教程(第四版)的配套教學用書，本書是在2011年第二版的基礎上修訂而成，保留了第二版的主體框架和主要內(nèi)容，配合主教材的修訂將相應內(nèi)容進行了調(diào)整和修訂。主要內(nèi)容包括：追根溯源，走進禮儀殿堂；規(guī)范舉止，塑造個人形象；尊重他人，融洽人際關系；文雅大方，做好職場新鮮人

《職業(yè)禮儀（第2版）》是高等職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材，是為大中學生編寫的職業(yè)禮儀教材。全書分為上、下兩篇。上篇為知識篇，共六個單元，內(nèi)容包括認識職業(yè)禮儀、塑造職業(yè)形象、職業(yè)交往禮儀、職業(yè)行為禮儀、公共場合禮儀和涉外活動禮儀等職業(yè)禮儀基本知識。下篇為實訓篇，共五個單元，緊扣知識篇的內(nèi)容，用具體可行的實訓形式生動地展

本書從三大方面精心編制，篇：中華傳統(tǒng)禮文化與社會主義核心價值觀的密切聯(lián)系；第二篇：現(xiàn)代公關禮儀，具有普適性，并具很強的針對性；第三篇：軌道交通服務禮儀，具有很強的職業(yè)性。本教材傳承并弘揚中國傳統(tǒng)禮文化精髓，以踐行社會主義核心價值觀為導向，以學生職業(yè)禮儀素養(yǎng)、綜合素質(zhì)能力全面提高為主導思想，突出禮儀學科操作性與應用性強的