《高職院校思想政治教育與人文關(guān)懷》是一本系統(tǒng)研究高職院校思想政治教育及其人文關(guān)懷的專著。本書在論述思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵和主要內(nèi)容等知識的基礎(chǔ)上，對古今中外人文關(guān)懷的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理，為高職院校思想政治教育人文關(guān)懷提供諸多有益啟示。同時，本書還對當(dāng)前中國高職院校思想政治教育人文關(guān)懷的現(xiàn)狀及原因進(jìn)行分析，

本教材共4篇11章，4篇分別為生涯規(guī)劃基礎(chǔ)篇、生涯規(guī)劃提升篇、生涯規(guī)劃實(shí)踐篇和就業(yè)指導(dǎo)篇；11章分別介紹了生涯規(guī)劃基本知識，生涯規(guī)劃素養(yǎng)、心理，以及高職院校職業(yè)技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事等訓(xùn)練實(shí)踐項(xiàng)目，最后介紹了面試技巧、就業(yè)派遣和學(xué)生典型案例。本教材主要有3方面特色：1、章節(jié)從邏輯上明顯體現(xiàn)了大學(xué)生生涯規(guī)劃特色，每節(jié)至少

本書通過應(yīng)用教育學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)等多學(xué)科理論，綜合采用案例分析、質(zhì)性研究、問卷調(diào)查、調(diào)研訪談等方法，以課程思政為突破口，探討其理念與實(shí)踐，探究職業(yè)教育在這一領(lǐng)域的范式，構(gòu)建有高度、有縱深、有協(xié)同、有輻射的職業(yè)教育課程思政研究體系，為相關(guān)教育研究與應(yīng)用做出一定的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，同時提供了一批有方案、能落地、善創(chuàng)新的

本教材主要服務(wù)于教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域)使用，體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，服務(wù)職教教師的課程與教學(xué)理念、職教教師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力、職教教師的教學(xué)能力提升。本教材的總體思路是在課程與教學(xué)論一般理論的基礎(chǔ)上分析職業(yè)教育課程與教學(xué)問題，按照“一般+職教”的思路整體安排每章的內(nèi)容，主要內(nèi)容涉及課程與教學(xué)論概述、課程與教

本書主要介紹了作者帶領(lǐng)學(xué)校通過校企合作、產(chǎn)教融合培養(yǎng)“雙元”型教師和學(xué)生；將信息融入課堂，賦予教育新的能源，讓學(xué)生緊跟時代步伐；將課堂搬入工廠，讓學(xué)生在一線服務(wù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而創(chuàng)新發(fā)展；學(xué)習(xí)借鑒他山之石，將優(yōu)秀教育理念引入學(xué)校的教育教學(xué)策略。本書作者多年來秉承"做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)理念，將教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈對接，時刻

本書是“普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書”中的《對口升學(xué)考試全真模擬試卷·醫(yī)科類專業(yè)》分冊。全書包括9套醫(yī)科類專業(yè)試卷，并附參考答案及解析。

本書以天津市高職院校春季招收中職畢業(yè)生考試綜合能力科目考試大綱及教學(xué)實(shí)際為依據(jù)，全書按必考模塊和選考模塊兩部分，分為時事政治、分析判斷、社會適應(yīng)、經(jīng)濟(jì)與法律、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)五個篇章，配套與總復(fù)習(xí)內(nèi)容相對應(yīng)的練習(xí)題，練習(xí)題由天津市中職院校從事一線教學(xué)的教師統(tǒng)一出題，在編寫上注重內(nèi)容的選擇，所選的材料與綜合能力教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，澳大利亞日漸意識到國際化對于職業(yè)教育發(fā)展的必要性，并確立了具有澳大利亞特色的職業(yè)教育國際化關(guān)鍵維度。二十多年來，澳大利亞一以貫之地秉持外向型職業(yè)教育發(fā)展理念，將職業(yè)教育國際化視為應(yīng)對國際挑戰(zhàn)、滿足國家政治與經(jīng)濟(jì)訴求的有效工具。本書借鑒教育國際化概念框架，采用文獻(xiàn)研究法、案例研究法以及比較研究法

本書為“中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材”之《職業(yè)生涯規(guī)劃》的第五版，在第四版教材基礎(chǔ)上編寫而成。本書包括“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇”“職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施”“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”“職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價(jià)”五個單元，內(nèi)容涉及三大產(chǎn)業(yè)的諸多行業(yè)，旨在促進(jìn)中職生提高職業(yè)素養(yǎng)、形成職業(yè)能

本書選取第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽電工電子類部分獲獎作品匯編成冊，并由第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽電工電子類項(xiàng)目評審專家進(jìn)行點(diǎn)評。