《即學(xué)即用日語》是一本日語學(xué)習(xí)用書，可供高等院校日語專業(yè)學(xué)生或日語初級學(xué)習(xí)者參考使用。本書采取中日文對照的形式，呈現(xiàn)了日常生活中較常見、較普遍的話題，如問候、介紹、天氣、交通等。全書共分為17個章，每一章由情景對話、語法解釋和課后練習(xí)三個部分組成，內(nèi)容由淺入深、循序漸進，讓讀者在學(xué)習(xí)日語常用句的同時，加深對日語語法的理

日語中擬聲擬態(tài)詞為數(shù)不少，在聲音、語法、構(gòu)詞諸方面具有趣味盎然、豐富多彩的特點，也是日語中較難掌握的一部分詞匯。由郭華江老師主編的這本詞典屬于以譯文“新日漢”系列，在1998年出版，受到了日語教學(xué)者和學(xué)習(xí)者的廣泛好評。這本書編排系統(tǒng)科學(xué)、內(nèi)容全面實用、翻譯精確傳神。選取的例句大多數(shù)選自日本文學(xué)作品及各種日文報刊、雜志等

中國大陸的大學(xué)母語教育近年呈現(xiàn)出邊緣化趨勢，師資力量日益薄弱、教學(xué)方法缺乏特色等問題，導(dǎo)致教育質(zhì)量與公眾期望值差距較大，也引起了社會各界的擔(dān)憂。本著主要采用文獻法、個案考察法等方法，以高等教育比較發(fā)達的日韓兩國為研究對象，以其國語教育政策為背景，對多所具有代表性的大學(xué)的國語教育的理念、內(nèi)容、方法等情況進行了調(diào)查和分析，

本書由參考譯文、練習(xí)參考答案和補充練習(xí)三部分組成，書后還附有補充練習(xí)參考答案。書中內(nèi)容包括一寸法師、電視的存在、關(guān)于故鄉(xiāng)、代辦服務(wù)等16課。

《致用日語會話教程》是“十二五”高職高專日語專業(yè)國家規(guī)劃教材《致用日語》基礎(chǔ)課系列教材的核心教材，是依據(jù)高職高專日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職高專日語專業(yè)學(xué)生的實際需求，自主研發(fā)的一套全新的日語會話教材。本教材緊密結(jié)合我國目前高職高專日語教學(xué)的實際情況，同時充分吸收和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀日語會話教

"日本語能力測試考前總復(fù)習(xí)"叢書系我社自中國臺灣地區(qū)的瑞蘭國際有限公司引進的一套針對日本語能力測試的輔導(dǎo)書。本叢書由臺灣人氣名師林士鈞老師編寫，主要供準(zhǔn)備參加日本語能力測試各級別考試的學(xué)習(xí)者使用。本叢書緊扣各級別考試的特點，提示各類題型的難點要點，有效幫助讀者全面提升日語應(yīng)用能力。本書N2分冊，分語言知識（文字、詞匯）

本書共八章，內(nèi)容包括：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、日語翻轉(zhuǎn)課堂互動教學(xué)、基于翻轉(zhuǎn)課堂的日語課堂教學(xué)與語境構(gòu)建、基于翻轉(zhuǎn)課堂的日語教學(xué)模式、創(chuàng)新思維與日語教學(xué)等。

《新經(jīng)典日本語古典語法》涉及了詞法、句法及社會語言學(xué)范疇的敬語等內(nèi)容，涵蓋了日語古典語法的左右基本問題。《新經(jīng)典日本語古典語法》例句精煉簡潔，解說簡明易懂，便于學(xué)習(xí)者理解掌握�！缎陆�(jīng)典日本語古典語法》把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)放到首位，注重以練習(xí)的方式鞏固所學(xué)知識，并以名作鑒賞的方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)以致用。

本書共五章，內(nèi)容包括：日本文化與日語教學(xué)概述、日語教學(xué)的基本理論與要素、日語教學(xué)策略研究、日語人才培養(yǎng)模式研究、創(chuàng)新思維方法及其在日語教學(xué)中的應(yīng)用。

本書共六章，內(nèi)容包括：日語教學(xué)基本理論、日語教學(xué)的構(gòu)成、日語教學(xué)策略、日語教學(xué)與語境構(gòu)建、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、思維創(chuàng)新在日語教學(xué)中的應(yīng)用。