本書結(jié)合當前職業(yè)教育中先進的案例分析法、任務驅(qū)動法、角色訓練法、情境教學法等，借鑒工作過程系統(tǒng)化和翻轉(zhuǎn)課堂的理念，以激發(fā)學生自主學習，多渠道、多方式地進行專業(yè)知識的碎片化學習，通過教師的教學引導，使學生掌握旅游信息化理論及各種信息化操作技能。本書任務導入中以旅游管理專業(yè)學生小Q的經(jīng)歷為線索，深入淺出地論述了旅游信息化建

全書上下兩冊，共分為八章。第一章從整體上概括了大運河對于北京歷史文化發(fā)展的影響；其余七章，將大運河的文化資源分為河道、閘橋、沿線廟宇、碼頭、糧倉、公園與博物館、鄉(xiāng)情民俗七個版塊分別進行了介紹。本書稿從大運河沿線物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，摘取了四十余種進行了重點撰寫，詳細介紹了他們的緣起、變遷與現(xiàn)狀，并將它們與現(xiàn)有的旅游資

本書密切關注我國和上海市體育旅游領域的前沿問題，通過課程學習，使學生掌握體育旅游的基本理論知識和未來發(fā)展，學習和掌握體育旅游資源特點、功能、資源、參與者、線路設計、持續(xù)性發(fā)展等基礎理論知識，注重理論與實踐結(jié)合，依靠案例啟發(fā)學生學習興趣。在教學中通過職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)要求和行為規(guī)范的教育，將課程內(nèi)容與教書育人的教育理念相

本書通過總結(jié)以往眾學者在旅游資料的翻譯方面研究的成果，針對中西方在價值體系、審美角度等方面存在的差異進行比較，并以旅游資料的翻譯中的具體實踐活動為研究內(nèi)容，根據(jù)其對應的文化差異探討比較適合的解決方案。主要針對中文旅游資料的英譯研究進行詳細探討，對旅游資料中包括的文化因素進行細致分析，并且在研究過程中始終清醒地考慮到了翻

本書面向社會大眾群體，以口語對話的形式，介紹了從旅游的準備、乘機、住宿、餐飲、交通、觀光、購物到應急，覆蓋了旅游活動的各個方面，具有實用性。

本書是旅游產(chǎn)品的設計與創(chuàng)新發(fā)展方面的學術專著，從旅游產(chǎn)品與設計介紹入手，針對旅游產(chǎn)品概述、設計基本內(nèi)容進行了分析研究，對旅游工藝品設計、旅游文化產(chǎn)品設計、休閑旅游產(chǎn)品與商務旅游產(chǎn)品設計做了較為詳細的介紹，對生態(tài)綠色旅游創(chuàng)新、紅色旅游可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容進行了剖析，在此基礎上提出了旅游產(chǎn)品的設計與創(chuàng)新發(fā)展的科學道路，幫助從事

本專著分為上下兩篇，上篇為《文旅融合綜合研究》，主要以2019年天津市文化和旅游局委托天津商業(yè)大學主持完成的《天津市文化和旅游融合發(fā)展研究》，以及2021年天津市文化和旅游局委托天津商業(yè)大學主持完成的《天津市文化和旅游融合發(fā)展“十四五”規(guī)劃》課題前期研究成果為基礎；下篇為《文旅融合專題研究》，重點收錄近五年以來天商旅游

本書分為綜述篇、案例篇兩部分，其中案例篇包括芳草遍原野、歲月慰鄉(xiāng)思、詩意歸田園、潮玩新鄉(xiāng)游四大版塊，記述了長沙文旅融合的鄉(xiāng)村實踐。

本書首先介紹了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略內(nèi)容及意義，闡述了鄉(xiāng)村旅游是鄉(xiāng)村振興的重要路徑。接下來詳細探討了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展效應，鄉(xiāng)村旅游的空間格局，鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式，鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃，鄉(xiāng)村旅游資源與環(huán)境保護，鄉(xiāng)村旅游的保障要素等內(nèi)容。最后通過鄉(xiāng)村旅游發(fā)展典型案例分析了鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村旅游的新發(fā)展態(tài)勢。本書體例完整、內(nèi)容新穎，對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)

本書從促進旅游城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的視角，構(gòu)建旅游城鎮(zhèn)發(fā)展的預警機制，對典型旅游城鎮(zhèn)進行預警分析和預警等級研判，提出優(yōu)化旅游城鎮(zhèn)開發(fā)的調(diào)控措施；對西南地區(qū)的旅游城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)特征展開研究，分析其形成機理，提出城鎮(zhèn)空間優(yōu)化路徑；從全域旅游與旅游城鎮(zhèn)化、科技創(chuàng)新與旅游城鎮(zhèn)化和旅游供應鏈驅(qū)動旅游城鎮(zhèn)化三個維度重構(gòu)旅游城鎮(zhèn)化發(fā)展路徑，