本書依據(jù)宏事件理論、題元角色理論和詞典釋義相關理論，采用內省與實證相結合、定性與定量相結合的研究方法，從信息解碼的角度構建漢語動作動詞抽象語義變量系統(tǒng)，摸清漢語動作動詞語義內容的總體分布情況；從信息編碼的角度將漢語動作動詞的詞化模式概括為“位移變化+原因、方式等+X”；借助于大規(guī)模的語料庫檢索和漢語母語者的語言直覺，構

國際漢語.第六輯

本書匯集了2021-2023年度中國中學生作文大賽初中組一等獎以上等次的優(yōu)秀參賽作文。細讀這些作品，能從中感受到中學生勃發(fā)的想象力和無限的創(chuàng)造力。本書既可為準備參賽的中學生們提供參考，又可為中學生日常寫作提供很好的示范，幫助其提升寫作水平。

《第18屆中國中學生作文大賽獲獎作品.高中卷》由李繼勇主編

《漫畫趣讀語文》是專為7歲以上孩子打造的學科啟蒙繪本大書，致力于從小培養(yǎng)孩子的學科素養(yǎng)，積累學科知識，促進其全面發(fā)展。本書在人文素養(yǎng)的基礎上尤為重視新課標要求的邏輯思維培養(yǎng)，整體內容按照字、詞、句、段、文章、詩、詞、曲、文言文、名著閱讀的順序展開，每一主題中又以事物發(fā)展或事物分類展開內容，梳理了基礎教育階段語文學科所有

本書是一部大型的書法篆刻類參考工具書。其主要內容及特點如下：1、收錄殷商至秦漢時期所有載體上的古文字，包括：金文、簡牘、帛書、印文、陶文、幣文等，字形按時間排列，并對文字進行了分域。2、字形、文義、字義用法一目了然。同聲系的字系聯(lián)在一起，可使讀者快速掌握一組漢字。3、所有的古文字均來自地下出土文獻，古樸自然，生動美觀。

本書共分為五章，除了第一章導論外，其余四章均按以下七個相同板塊來設計：漢語與外語(英、日、德、法)形態(tài)對比與翻譯、漢語與外語(英、日、德、法)語音對比與翻譯、漢語與外語(英、日、德、法)詞匯對比與翻譯、漢語與外語(英、日、德、法)句式對比與翻譯、漢語與外語(英、日、德、法)修辭對比和翻譯、漢語語與外語(英、日、德、法)

本書介紹了高明的學術寫作者的共同之處：他們既致力于追求思想傳達(communication)、技巧(craft)和創(chuàng)新性(creativity)的理想境界，又非常謹慎地力求讓自己學科內外的讀者更容易理解他們的研究；他們認真思考“如何寫”和“寫什么”，以清晰、簡潔、優(yōu)雅、引人入勝或令人信服的語言表達復雜的思想；他們富有激

本書是一本中國文字學研究的經(jīng)典入門書。全書共分為三篇：上篇講述了文字的起源與演變，對甲骨文、金文、篆書、隸書等都有較詳細的說明；中篇說明六書的次第及功用，并分析了諸多字例；下篇列舉了研究文字學的經(jīng)典書目，指出了各書的優(yōu)缺點，以備參考。

本分為上中下三冊，從動物、身體、數(shù)字三個維度切入，提綱挈領，如同把散亂的珠子串成精美的項鏈，讓孩子在閱讀有趣故事的同時，學習掌握成語的內涵與運用，為孩子的成長提供助力。