本書(shū)介紹了有關(guān)孩子以及他們世界的知識(shí)，這些知識(shí)是我從孩子們的身上學(xué)到的。孩子們的世界比我在這寥寥數(shù)頁(yè)中所進(jìn)行的描述要豐富得多；同樣，游戲療法中的經(jīng)驗(yàn)以及和孩子們的關(guān)系也遠(yuǎn)比本書(shū)中的介紹要復(fù)雜得多。感受一個(gè)孩子接納自己的過(guò)程是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，只有治療師置身于與孩子的關(guān)系之中，親身經(jīng)歷那個(gè)與孩子無(wú)私分享的時(shí)刻，才能對(duì)此

《大學(xué)生心理健康教育》以學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)為目的，解決大學(xué)生成長(zhǎng)中的心理困惑。課程體系包括初識(shí)心理、心理問(wèn)題探索、生命發(fā)展教育、自我認(rèn)知、情緒管理、直面挫折、人際交往、解讀愛(ài)情、職業(yè)生涯規(guī)劃、魅力人格十個(gè)專(zhuān)題；章節(jié)項(xiàng)目設(shè)置包括寓意導(dǎo)言、探索發(fā)現(xiàn)、心理測(cè)試、案例分析、團(tuán)體活動(dòng)、多媒體資料欣賞等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感、視、聽(tīng)、思

《大學(xué)生心理健康教育》內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面遇到的各種困惑和問(wèn)題，同時(shí)，又有效地提供了科學(xué)的解釋、方法和解答，做到了“傳道、授業(yè)、解惑”。二是收錄了大量的實(shí)際案例，并且列有非常實(shí)用的大學(xué)生常用心理量表。學(xué)生不僅可以以書(shū)為鑒，更好地了解自己，還可以學(xué)以致用，運(yùn)用本書(shū)學(xué)到的知識(shí)幫助身邊的同學(xué)。三是主題鮮明

《大學(xué)生心理健康教育》以學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)為目的，解決大學(xué)生成長(zhǎng)中的心理困惑。課程體系包括初識(shí)心理、心理問(wèn)題探索、生命發(fā)展教育、自我認(rèn)知、情緒管理、直面挫折、人際交往、解讀愛(ài)情、職業(yè)生涯規(guī)劃、魅力人格十個(gè)專(zhuān)題；章節(jié)項(xiàng)目設(shè)置包括寓意導(dǎo)言、探索發(fā)現(xiàn)、心理測(cè)試、案例分析、團(tuán)體活動(dòng)、多媒體資料欣賞等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感、視、聽(tīng)、思

給孩子最好的禮物，莫過(guò)于做個(gè)更好的自己。當(dāng)您初為人父母，手足無(wú)措，茫然面對(duì)鋪天蓋地的資訊時(shí)，您需要平心靜氣地審視目己。上�？茖W(xué)技術(shù)出版社為您奉上的這一套寶寶成長(zhǎng)書(shū)籍，有《為了孩子》雜志專(zhuān)家作者們潛心研究的成果，還有為了孩子編輯部同仁們精心篩選的育兒知識(shí)與生活資訊和各種實(shí)用的游戲素材。這套書(shū)貫徹著我們的育兒理念，孩子也好

男人天生就是一個(gè)謊言家？先說(shuō)出一個(gè)謊言，然后為這個(gè)謊言再編出下一個(gè)謊言，結(jié)果編出了一連串的謊言，這似乎是每一個(gè)女人都為之煩惱的事情。究竟，男人說(shuō)的哪一句話是真的、哪一句話是假的，即使是再聰明的女人，也無(wú)法完完全全看透。那么，對(duì)于男人愛(ài)說(shuō)謊這件事，究竟該怎么辦呢？它給婚姻家庭、兩性之間帶來(lái)的危害又該如何解決呢？ 本書(shū)說(shuō)

《嬰兒的心理世界》一書(shū)作者米蘭妮?于賓-蓋特是法國(guó)兒童心理學(xué)家，長(zhǎng)期在產(chǎn)科醫(yī)院從事研究工作。她結(jié)合自己多年臨床實(shí)踐和心理學(xué)最新研究成果，以簡(jiǎn)潔的方式和科學(xué)的視角，系統(tǒng)地分析了人們對(duì)于嬰幼兒養(yǎng)育的一些普遍看法，如喂養(yǎng)方式、睡覺(jué)姿勢(shì)、環(huán)境的影響、安撫奶嘴的利弊等，為新手父母解除了在育兒過(guò)程中遇到的各種困惑。

本書(shū)以高職大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)為主線，圍繞高職大學(xué)生心理健康特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)理論和技巧，從入學(xué)適應(yīng)、人際交往、挫折與危機(jī)干預(yù)、健康生活方式、學(xué)習(xí)、健康人格、性與戀愛(ài)心理、網(wǎng)絡(luò)心理、擇業(yè)心理等角度，介紹了高職大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的各種常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其表現(xiàn)、引發(fā)原因和調(diào)適方法，給出了每章導(dǎo)航、心靈求索、心理認(rèn)知和心

《大學(xué)生心理素質(zhì)教育與訓(xùn)練（第二版）》依據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》文件精神，針對(duì)青年大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題編寫(xiě)而成，《大學(xué)生心理素質(zhì)教育與訓(xùn)練（第二版）》共十二章，分別是導(dǎo)論、認(rèn)識(shí)自我與完善自我、大學(xué)生的愛(ài)情與成長(zhǎng)、大學(xué)生的性心理與保健、大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與改進(jìn)、大學(xué)生的人際交

《做寶寶心智成長(zhǎng)的第一任老師(育兒三部曲)》圍繞心理健康、道德健康及社會(huì)適應(yīng)健康全面闡述寶寶出生后前三年心智的全方位發(fā)展。本書(shū)為年輕父母做寶寶心智成長(zhǎng)的第一任老師提供了豐富的信息。從0歲開(kāi)始，對(duì)寶寶的心理、道德及社會(huì)適應(yīng)的關(guān)注與呵護(hù)重在情感與愛(ài)心培育，是親子、親情與愛(ài)的培育。一個(gè)睿智敏感的父母總是能在第一時(shí)間感受到孩子