本書(shū)針對(duì)制約豫西南蔬菜、糧食、林果等主要農(nóng)作物生產(chǎn)用工過(guò)多、投入過(guò)大、面源污染嚴(yán)重等瓶頸，通過(guò)把綠色化、低成本、輕簡(jiǎn)化農(nóng)業(yè)技術(shù)組裝配套、推廣應(yīng)用，充分發(fā)揮農(nóng)作物自身增產(chǎn)潛能和“種、肥、水、藥”等物質(zhì)的最佳產(chǎn)投效益，構(gòu)建“良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、節(jié)本增效同步、生產(chǎn)生態(tài)并重，農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套、科學(xué)精準(zhǔn)管理、節(jié)本增效同步、生

針對(duì)新疆伊犁州直綠色食品農(nóng)作物的栽培現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況，結(jié)合國(guó)家綠色食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和已有熟的關(guān)鍵栽培技術(shù)，伊犁師范大學(xué)組織伊犁州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站、伊犁州農(nóng)科所、第四師農(nóng)科所、伊犁州林業(yè)科學(xué)研究院、伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昭蘇自治區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管理委員會(huì)等單位長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員編寫(xiě)了《新疆伊犁綠色食品農(nóng)作物栽培技術(shù)

本書(shū)譯自美國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與教育項(xiàng)目編著的ManagingCoverCropsProfitably（第三版）。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了美國(guó)主要覆蓋作物及其管理和利用方式。內(nèi)容分為兩部分，第一部分為\"總論”，系統(tǒng)概述了覆蓋作物的作用：提高土壤肥力與耕性，防治有害生物，覆蓋作物的選擇方法，覆蓋作物在輪作制和保護(hù)耕作制中的利用方式

本書(shū)包括十二個(gè)項(xiàng)目，主要介紹了設(shè)施及調(diào)控技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、設(shè)施機(jī)械化技術(shù)、病蟲(chóng)害防治技術(shù)，以及蔬菜、花卉、果樹(shù)、食用菌的設(shè)施栽培技術(shù)等。

《園林植物學(xué)》是風(fēng)景園林學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程，其主旨在于通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中常用的園林植物材料的主要生物學(xué)生態(tài)習(xí)性，以便在設(shè)計(jì)中能夠自如和正確地運(yùn)用這些植物材料。 植物是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)各構(gòu)成元素中最有生命特色的材料。植物造景設(shè)計(jì)在當(dāng)今的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中也占有越來(lái)越重要的地位。因此掌握植物景觀設(shè)計(jì)

我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)廢棄物，其中有不少被焚燒或堆積田間；另外生活中產(chǎn)生的果皮垃圾也被隨處棄置。對(duì)諸如此類廢棄物的棄用，或低效率地利用，不僅是一種巨大的資源浪費(fèi)，還會(huì)造成環(huán)境污染與自然生態(tài)惡化。尤其是不斷增多的農(nóng)業(yè)廢棄物目前已成為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的難題之一。《植物生物炭制備、性能及其對(duì)作物生長(zhǎng)影響研究》介紹了以產(chǎn)

本書(shū)集成了貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院眾多學(xué)科的*科研成果，結(jié)合貴州生態(tài)特點(diǎn)，重點(diǎn)針對(duì)壩區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了百余種高效種植模式，并分別介紹了配套種植技術(shù)。全書(shū)分為六章，*章介紹貴州壩區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，第二章介紹稻田水旱輪作高效種植模式，第三章介紹稻田綜合種養(yǎng)模式，第四章介紹旱地高效種植模式，第五章介紹關(guān)鍵配套技術(shù)，第六章介紹高效產(chǎn)業(yè)

本書(shū)講述我國(guó)華南地區(qū)栽培的主要作物，介紹與作物生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的基本理論、作物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件、作物產(chǎn)量與品質(zhì)、作物種植制度的基礎(chǔ)上，還對(duì)華南地區(qū)常見(jiàn)作物的生產(chǎn)概況、生物學(xué)基礎(chǔ)以及栽培技術(shù)措施進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。

《作物栽培學(xué)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，并于2009年評(píng)選為國(guó)家級(jí)精品教材。本教材第1版發(fā)行10多年來(lái)，為近30所高等院校所選用。本版教材基于國(guó)家級(jí)精品資源共享課程建設(shè)成果，采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的新型態(tài)教材模式修訂出版。本書(shū)分為上、下兩篇，共18章。上篇5章

本書(shū)由總論和各論兩部分構(gòu)成�？傉撘宰魑锷�產(chǎn)專業(yè)校友的典型創(chuàng)業(yè)故事為主線，分別從創(chuàng)業(yè)能力、選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、評(píng)估創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目市場(chǎng)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金、申辦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)效益分析、判斷企業(yè)能否生存、防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)9個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。各論以5個(gè)具體的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為案例，分別介紹了其所處的行業(yè)分析、效益分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容