本書以《中國藥典》(2020年版)和制藥工業(yè)特點為基礎(chǔ),基于高職高專教育教學(xué)改革理念,共分8個模塊22個項目52個任務(wù)和65個實踐(具體見附件1目錄)。模塊一主要介紹藥物制劑的基本概念和制劑工作認(rèn)知;模塊二主要介紹藥物制劑生產(chǎn)的基本操作;模塊三、四、五、六主要介紹液體制劑制備與應(yīng)用(包括液體制劑基礎(chǔ)知識、無菌制劑、浸出

本教材是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材，以藥物制劑工在制劑生產(chǎn)崗位的工作內(nèi)容為主線，依據(jù)《藥物制劑工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，按照企業(yè)實踐崗位對人員知識、技能和素養(yǎng)的要求，以藥物制劑基礎(chǔ)知識和單元操作為基礎(chǔ)，引出常見藥物制劑的制備與質(zhì)量控制，以及新型藥物制劑開發(fā)與研究，從而達(dá)到提升學(xué)生藥物制劑生產(chǎn)技能水平、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學(xué)院醫(yī)藥類及相關(guān)專業(yè)選用，預(yù)計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應(yīng)發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學(xué)。同時，針對教材中的教學(xué)重

本書從藥物發(fā)現(xiàn)與開發(fā)的歷程開始，為讀者呈現(xiàn)了藥物發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典靶點、體外篩選系統(tǒng)、體內(nèi)篩選模型、藥物化學(xué)和藥代動力學(xué)研究等新藥研究的基本原理和方法，同時介紹了藥物臨床前和臨床研究過程及理論、制藥企業(yè)組織機構(gòu)發(fā)展趨勢和知識產(chǎn)權(quán)保護等內(nèi)容，并結(jié)合了生動的新藥研發(fā)成功案例。同時，本書還介紹了高通量篩選、基于結(jié)構(gòu)的藥物設(shè)計、分子建

本書首先概述了學(xué)術(shù)界在藥物研發(fā)中的作用、小分子藥物開發(fā)的新方法，具體涉及疾病相關(guān)蛋白的降解，靶向蛋白降解的新概念為探索和調(diào)節(jié)以前無法成藥的蛋白靶點提供了新的機會；然后專門介紹了GLP-1受體激動劑、SGLT2抑制劑，以及新型生物藥物CAR-T細(xì)胞，并展示了基于CGRP抑制機制的新型偏頭痛藥物的成功案例；最后重點介紹了艾

本書實驗內(nèi)容涉及制藥工程基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，包括有機化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、藥物分離工程等課程內(nèi)容。

《藥物及其中間體的電化學(xué)合成》全書共十章，第一章系統(tǒng)地介紹了有機電化學(xué)合成的發(fā)展歷史、基本原理以及基本裝置等；第二章介紹了吲哚衍生物的電化學(xué)合成和官能團化修飾；第三章介紹了電化學(xué)構(gòu)建含硫醚鍵、磺酰基以及硫雜環(huán)的藥物分子及其中間體；第四章介紹了電化學(xué)介導(dǎo)芳環(huán)-芳環(huán)偶聯(lián)和芳烴氧化環(huán)加成反應(yīng)及其在藥物分子合成中的應(yīng)用；第五章

連續(xù)制造是制藥行業(yè)發(fā)展的新方向和趨勢，它將大大縮短和降低藥物開發(fā)、生產(chǎn)的所要花費的時間和成本，顯著改善藥品的質(zhì)量，提升制造過程的可靠性�！豆腆w制劑連續(xù)制造系統(tǒng)：從設(shè)計到實施》旨在闡明如何設(shè)計和實施固體制劑的連續(xù)制造系統(tǒng)，以此目標(biāo)，全書17章在清晰的編寫邏輯下，系統(tǒng)、全面地闡述了連續(xù)制造系統(tǒng)設(shè)計和操作的相關(guān)組件，內(nèi)容涉及

本教材系統(tǒng)地講述生物制藥工藝過程中的典型生物藥物分離技術(shù)。內(nèi)容選擇上，以“必需”“夠用”為原則。知識學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練同步開展，既鍛煉技能，又傳授理論知識和方法。本著“立足應(yīng)用、強化能力、注重實踐”的職教理念，立足于工作能力的培養(yǎng)，打破傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)模式，在深入行業(yè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，選擇生產(chǎn)過程典型工作技能為培養(yǎng)重點，按照生產(chǎn)流

主要內(nèi)容大致分為三部分，第一部分主要簡述作為制藥技術(shù)（經(jīng)理）人員要具備哪些基本知識技能和管理知識儲備；第二部分著重描述制藥企業(yè)各部門的設(shè)置、功能職責(zé)、行業(yè)規(guī)范要求、所達(dá)目的等現(xiàn)況企業(yè)；第三部分就制藥過程所涉及到的（教科書未曾接觸提及到的）技術(shù)操作、企業(yè)管理、各個生產(chǎn)管理監(jiān)控點（崗位操作法）等工藝過程中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行逐