本書首先分析了虛擬環(huán)境與傳統(tǒng)環(huán)境中知識(shí)分享(隱藏)行為的差異,然后從社會(huì)交換理論、計(jì)劃行為理論、資源保存理論和個(gè)體-環(huán)境匹配理論四個(gè)理論視角出發(fā),構(gòu)建了六個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì)下的知識(shí)分享(隱藏)行為影響因素理論模型,并分別進(jìn)行了實(shí)證研究,最后本研究分析了虛擬團(tuán)隊(duì)有效性的內(nèi)涵,從團(tuán)隊(duì)層面和個(gè)體層面構(gòu)建了知識(shí)分享(隱藏)行為對(duì)虛擬團(tuán)

本書從小團(tuán)隊(duì)面臨的管理挑戰(zhàn)講起，逐步深入到應(yīng)對(duì)小團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)的九項(xiàng)基本功，提供了改編自真實(shí)事件的管理案例。讀者可以帶著問題閱讀書中的內(nèi)容，從書中找到答案，活學(xué)活用、學(xué)以致用。本書共十一章。前九章側(cè)重理論，主要介紹小團(tuán)隊(duì)管理的九項(xiàng)基本功，包括管理者角色認(rèn)知、樹立威信、招聘人才、知人善任、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、培養(yǎng)員工、向上

本書緊緊圍繞著威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)雙元特色的尚嚴(yán)領(lǐng)導(dǎo)與專權(quán)領(lǐng)導(dǎo)來從個(gè)體和團(tuán)隊(duì)層面探求它們與創(chuàng)新之間的差異化關(guān)系與作用機(jī)制。

掌握引導(dǎo)技術(shù)的最佳方法就是實(shí)踐。本書是為引導(dǎo)者準(zhǔn)備的圖解“工具箱”。導(dǎo)論部分詳細(xì)說明了引導(dǎo)技術(shù)，整理和總結(jié)了掌握本書引導(dǎo)工具的基礎(chǔ)知識(shí)。正文部分介紹了49個(gè)引導(dǎo)實(shí)用工具。第1章是入門套裝，即一定要掌握的8個(gè)工具。第2章是初級(jí)套裝，即讓思考更簡(jiǎn)單的13個(gè)工具。第3章是中級(jí)套裝，即助你開會(huì)輕松又有條理的16個(gè)工具。第4章是

第1章是概述部分，旨在讓讀者初步了解活動(dòng)策劃崗位，介紹了活動(dòng)策劃崗位的重要性、崗位的5大核心能力，崗位能力的可遷移性、團(tuán)隊(duì)如何配置、活動(dòng)策劃的目的是什么，目標(biāo)如何定、活動(dòng)策劃的形式有哪些。第2章具體介紹了一個(gè)活動(dòng)策劃的7個(gè)重點(diǎn)流程，具體包含項(xiàng)目背景調(diào)研、方案匯報(bào)、活動(dòng)立項(xiàng)、預(yù)算審批、活動(dòng)招商、活動(dòng)執(zhí)行的8要素、活動(dòng)復(fù)盤

本書從個(gè)體行為、群體行為、組織行為三個(gè)層面展開內(nèi)容，具體包括組織行為學(xué)概述、個(gè)性與行為、激勵(lì)理論及應(yīng)用、群體行為概述、管理溝通、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、組織變革與發(fā)展等內(nèi)容。本書各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目的”“引例”“課堂討論案例”“閱讀資料”“小故事”等欄目，章末附有“復(fù)習(xí)思考題”“認(rèn)知測(cè)試”“案例學(xué)習(xí)”等應(yīng)用練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的

本書分為“激勵(lì)理論”和“生活中的激勵(lì)學(xué)”兩部分，內(nèi)容包括：激勵(lì)的力量、無意識(shí)激勵(lì)、被忽視的激勵(lì)、關(guān)于激勵(lì)的腦科學(xué)研究、比一塊面包還要便宜的面包機(jī)、瘋狂的交易和瘋狂的奢侈品、適者生存、自我激勵(lì)、腐敗和墮落、公平等。

組織行為學(xué)在工商管理類學(xué)科中占有重要地位，是《管理學(xué)》《人力資源管理》課程的后續(xù)課程。其是采用系統(tǒng)分析的方法，綜合運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等知識(shí)，研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性，從而提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)和引導(dǎo)能力，以便更有效地實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的一門邊緣性、實(shí)用

本書從組織視角和管理者角度闡述了組織學(xué)習(xí)的實(shí)操方法。1.構(gòu)建了組織學(xué)習(xí)的整體方法論框架，從組織學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法和組織學(xué)習(xí)方法三個(gè)角度闡述推動(dòng)組織學(xué)習(xí)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)；2.介紹更加落地的方法論，總結(jié)多年為客戶提供服務(wù)過程中的有效方法論，并結(jié)合一些典型案例進(jìn)行深入剖析；3.提供讀者自測(cè)方法和工具，每個(gè)模塊設(shè)計(jì)一張讀者自測(cè)

本書是一本較為全面介紹組織與管理實(shí)證研究方法的實(shí)操入門書籍。全書以組織與管理實(shí)證研究中常見的統(tǒng)計(jì)方法為主線，依次介紹了理論構(gòu)念測(cè)量的信效度檢驗(yàn)、中介效應(yīng)（包括復(fù)雜的中介效應(yīng)）、調(diào)節(jié)效應(yīng)（包括復(fù)雜的調(diào)節(jié)效應(yīng)）、跨層研究模型、三維響應(yīng)曲面模型、元分析等研究方法。與以往組織與管理實(shí)證研究理論書籍或數(shù)據(jù)處理方法書籍不同，本書不