本書(shū)一共有三大章節(jié)，分別是“一、理論探索”、“二、浙江實(shí)踐”、“三、重點(diǎn)關(guān)注”。章節(jié)一“理論探索”從宏觀的視角出發(fā)，主要探討青年發(fā)展型城市建設(shè)、青年發(fā)展型省份建設(shè)的理論內(nèi)涵。章節(jié)二“浙江實(shí)踐”立足浙江省情，主要探討浙江省青年發(fā)展型省份建設(shè)的探索與實(shí)踐。章節(jié)三“重點(diǎn)關(guān)注”圍繞浙江青年發(fā)展的具體領(lǐng)域，涵蓋青年生育、青年就業(yè)
本書(shū)以共青團(tuán)在廣東的成立為起點(diǎn),記述百年來(lái)廣東青年圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的歷史主線,生動(dòng)展現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣東青年為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福前赴后繼的奮斗歷程。本書(shū)共十章,聚焦1922年至2022年百年來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)下廣東青年運(yùn)動(dòng)的歷史背景、重要事件、特色工作、品牌項(xiàng)目和先進(jìn)典型等,梳理
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織給予少先隊(duì)員的榮譽(yù)和激勵(lì)�！都t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》根據(jù)愛(ài)國(guó)章、學(xué)習(xí)章、禮儀章、火炬章、紅星章等獎(jiǎng)?wù)绿N(yùn)含的不同的含義，按照少先隊(duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻激勵(lì)少先隊(duì)員向善向上生長(zhǎng)�！都t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織給予少先隊(duì)員的榮譽(yù)和激勵(lì)�！都t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》根據(jù)愛(ài)國(guó)章、學(xué)習(xí)章、禮儀章、火炬章、紅星章等獎(jiǎng)?wù)绿N(yùn)含的不同的含義，按照少先隊(duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻激勵(lì)少先隊(duì)員向善向上生長(zhǎng)。《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章
全書(shū)談了新時(shí)代在青年中普及廉潔教育的重要意義，用通俗易懂的故事向青年人講述廉潔的重要價(jià)值，探討了如何向他們進(jìn)行廉潔教育等。全書(shū)圖文結(jié)合，全書(shū)大約配80-100張圖，用有趣的圖片講述比較抽象深?yuàn)W的道理，深入淺出，非常契合這些年輕讀者的閱讀習(xí)慣和喜好。本書(shū)立足于廉潔文化進(jìn)校園，從意義和重要性、歷史鏡鑒、正反典型事例、新時(shí)期
自1999年開(kāi)始，共青團(tuán)上海市委通過(guò)實(shí)證研究的方式，對(duì)上海青年的生存和發(fā)展?fàn)顩r實(shí)施全過(guò)程追蹤，每年圍繞一個(gè)主題進(jìn)行深入研究，每五年進(jìn)行一次全面總結(jié)，全面展現(xiàn)上海青年本年度的發(fā)展?fàn)顩r，為青年事業(yè)的開(kāi)展提供建議。本年度的主題為“人民城市建設(shè)與上海青年”，主要關(guān)注上海青年在滬學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的問(wèn)題，如居住、婚育、就業(yè)
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