本書(shū)共五章：高等職業(yè)教育概述、各國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展模式、高等職業(yè)教育的信息化發(fā)展、高等職業(yè)教育的國(guó)際化發(fā)展、高等職業(yè)教育的集約化發(fā)展。主要內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育的概念；高等職業(yè)教育的定位；高等職業(yè)教育的功能等。

本書(shū)通過(guò)任務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)政治理論知識(shí)的理解，提升學(xué)生的理論實(shí)踐能力，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。內(nèi)容共分為四部分，每部分涉及一個(gè)項(xiàng)目，包含四個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)背景、任務(wù)描述、任務(wù)流程、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評(píng)價(jià)、實(shí)例展示、學(xué)習(xí)鏈接等幾個(gè)模塊組成。任務(wù)目標(biāo)主要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，任務(wù)背景主要闡述主題背

黨的二十大報(bào)告指出，“強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)”。本書(shū)結(jié)合高職學(xué)生實(shí)際情況，分為八個(gè)項(xiàng)目，系統(tǒng)介紹從就業(yè)形勢(shì)怎樣做好職業(yè)規(guī)劃，求職準(zhǔn)備和求職技巧等進(jìn)行就業(yè)前的介紹，以及相關(guān)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)的介紹，旨在為畢業(yè)生提供就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、求職準(zhǔn)備、求職技巧、就業(yè)權(quán)益保護(hù)等方面的指導(dǎo)，幫助大學(xué)生

職業(yè)教育不是一種教育層次，而是區(qū)別于普通教育的一種教育類型。辦職業(yè)教育，要從其自身發(fā)展規(guī)律出發(fā)，構(gòu)建現(xiàn)代化的職業(yè)教育體系，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，使人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利。對(duì)職業(yè)教育而言，“職業(yè)”是手段，“教育”才是目的。全書(shū)首先依據(jù)歷史途徑的縱軸進(jìn)行相關(guān)政策始末分

本書(shū)主要是針對(duì)高校思想政治理論教學(xué)實(shí)效性研究的論文集。我國(guó)的高等教育正處在深刻的歷史轉(zhuǎn)變之中，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，是不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要，是提升大學(xué)生思想政治教育素質(zhì)水平、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要措施。本書(shū)收集了近兩年來(lái)北京聯(lián)合大學(xué)人文社科部思想政治理論課教學(xué)改革

“高等職業(yè)教育專業(yè)群數(shù)字人才培養(yǎng)體系研究”是一個(gè)具有時(shí)代意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的研究方向。本書(shū)聚焦于當(dāng)前我國(guó)高度重視的信創(chuàng)(信息技術(shù)與創(chuàng)新)領(lǐng)域，探討在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，如何培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求的數(shù)字化人才。主要內(nèi)容包括：產(chǎn)業(yè)背景、數(shù)字人才需求背景、高等職業(yè)教育教學(xué)改革背景、研究目標(biāo)、研究意義、企業(yè)數(shù)字化數(shù)字

本書(shū)是高職高專院校就業(yè)指導(dǎo)公共課教材，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》編寫(xiě)而成，在內(nèi)容編排上遵循大學(xué)生的生活特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，本書(shū)包括職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)環(huán)境與政策、就業(yè)心理準(zhǔn)備、就業(yè)技能提升、就業(yè)程序和權(quán)益保護(hù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、附錄。

本書(shū)是針對(duì)云南省高等職業(yè)院校分類考試英語(yǔ)科目的備考用書(shū)。全書(shū)每章設(shè)置了“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”“解題攻略”和“綜合訓(xùn)練”三個(gè)模塊。

本書(shū)是針對(duì)云南省高等職業(yè)院校分類考試政治科目的備考用書(shū)。全書(shū)每章設(shè)置了“分析解讀”“知識(shí)導(dǎo)圖”“知識(shí)梳理”“典例分析”“單元小結(jié)”五個(gè)板塊。

全書(shū)分為七章：第一章闡述新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及其對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響；第二章探討新質(zhì)生產(chǎn)力的理論基礎(chǔ)與教育適應(yīng)性理論；第三章分析高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)；第四章提出新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)的高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型策略；第五章展示成功案例；第六章從政策角度提出具體建議；第七章展望未來(lái)的發(fā)展愿景。