本書(shū)分為美術(shù)知識(shí)、美術(shù)教學(xué)、美術(shù)教育、美術(shù)管理與美術(shù)實(shí)踐、美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用案例分析、美學(xué)教學(xué)案例分析、現(xiàn)象學(xué)美術(shù)教育等七章，細(xì)致地闡明了美術(shù)藝術(shù)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐策略。

涂鴉到底是藝術(shù)還是犯罪？街頭藝術(shù)與涂鴉的區(qū)別何在？班克斯的家喻戶曉是否說(shuō)明街頭藝術(shù)已走到盡頭？ 與歷史上的許多藝術(shù)運(yùn)動(dòng)或亞文化不同，街頭藝術(shù)持續(xù)發(fā)展了幾十年且經(jīng)久不衰。這種亞文化實(shí)踐一方面正在逐漸被主流文化接受，但同時(shí)仍受到來(lái)自觀眾甚至藝術(shù)機(jī)構(gòu)的質(zhì)疑。本書(shū)為我們概述了街頭藝術(shù)的起源、演變、現(xiàn)狀和未來(lái)，盤(pán)點(diǎn)了全球代表性的

本書(shū)內(nèi)容主要介紹從石器時(shí)代至清代末的廣西美術(shù)史，書(shū)中分為廣西史前時(shí)期的美術(shù)、先秦的廣西美術(shù)、秦漢的廣西美術(shù)、魏晉南北朝的廣西美術(shù)、隋唐時(shí)代的廣西美術(shù)、兩宋的廣西美術(shù)、元代的廣西美術(shù)、明朝時(shí)期的廣西美術(shù)、清朝時(shí)期的廣西美術(shù)九大章節(jié)，書(shū)中列舉了美術(shù)史上在廣西出現(xiàn)過(guò)的具有代表性的石器、陶器、青銅、金銀器、石雕、繪畫(huà)等藝術(shù)作品

本書(shū)匯集了南亞藝術(shù)、藝術(shù)研究、藝術(shù)家和藝術(shù)書(shū)評(píng)四個(gè)部分的內(nèi)容，包括阿旃陀石窟壁畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格探析、印度電影的世紀(jì)流變、印中社區(qū)節(jié)會(huì)活動(dòng)的跨文化交流、沿海地區(qū)傳統(tǒng)聚落景觀研究、蘇州陸巷古村考察記、專家點(diǎn)評(píng)《馬來(lái)西亞美術(shù)史》、從圖像角度解讀江蘇園林史，以及賈比爾?阿爾?馬祖布的藝術(shù)、阿克拉姆?俾路支與貝特朗?巴龍的作品等內(nèi)容。

《中國(guó)藝術(shù)金融教程》是博士研究生藝術(shù)金融專業(yè)學(xué)科體系的主干課程教材，是經(jīng)過(guò)多屆研究生教育實(shí)踐而不斷完善豐富后定稿的。藝術(shù)金融作為一個(gè)新的業(yè)態(tài)，由于其市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)是藝術(shù)品市場(chǎng)及藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)，面臨的發(fā)展環(huán)境與支撐服務(wù)體系需要進(jìn)一步完善與提升，可以說(shuō)問(wèn)題與瓶頸比較多，因此對(duì)人才的需求就比較迫切。《中國(guó)藝術(shù)金融教程》就是在這

《湘南民間藝術(shù)的高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究》以湘南（湖南南部永州、郴州、衡陽(yáng)三個(gè)市，簡(jiǎn)稱湘南）民間藝術(shù)為研究對(duì)象，聚焦于運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)發(fā)掘整理湘南民間藝術(shù)資源、系統(tǒng)研究民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵因素，提煉其藝術(shù)特征運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中。同時(shí)，切實(shí)解決湘南民間藝術(shù)資源的挽救傳承和創(chuàng)新應(yīng)用問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)湘南民間藝術(shù)轉(zhuǎn)化為數(shù)字化因素和創(chuàng)新產(chǎn)品，

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)生了翻天覆地的變化。一大批很好藝術(shù)家結(jié)合新的社會(huì)背景及文化需要進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)。此書(shū)的宗旨，就是希望向廣大讀者客觀而清晰地評(píng)介這一新藝術(shù)傳統(tǒng)由成長(zhǎng)到不斷發(fā)展壯大的過(guò)程。其時(shí)間跨度是1978年到2018年中的40年，功能是融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、歷史性、文獻(xiàn)性、直觀性與可讀性于一爐的新穎之作，

本書(shū)首次以填補(bǔ)藝術(shù)史研究空白的藝術(shù)專史研究方式，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的深刻影響及歷史進(jìn)程進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，具體分為“革命美術(shù)與進(jìn)步美術(shù)的啟蒙與吶喊（1921－1936）”“延安文藝運(yùn)動(dòng)對(duì)于大眾的、民族的美術(shù)觀念的確立（1937－1949）”等內(nèi)容。

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院通過(guò)與靠前知名藝術(shù)院校交流的累積，學(xué)校常態(tài)化參與靠前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育交流項(xiàng)目，如短期及中長(zhǎng)期工作坊、師生互訪交流、合作項(xiàng)目的開(kāi)拓及推進(jìn)、專家咨詢研討會(huì)等交流計(jì)劃。其中，藝術(shù)設(shè)計(jì)靠前工作坊項(xiàng)目以專業(yè)輻射面廣、內(nèi)容面滲透深、轉(zhuǎn)換面更有效，顯現(xiàn)出鮮明的特色價(jià)值，以很經(jīng)濟(jì)合理性地使用資助經(jīng)費(fèi)的基本要求推進(jìn)并開(kāi)拓更多

  新雙雙中文教材是雙雙中文教材的第二版。這是一套專門為海外學(xué)生編寫(xiě)的中文教材，由美國(guó)加州王雙雙老師和中國(guó)國(guó)內(nèi)專家共同努力，在海外多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全套教材共15冊(cè)，識(shí)字量2500個(gè)，包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)。教材除語(yǔ)言教學(xué)的部分外，大體介紹了中