你是否經(jīng)常被科學(xué)界的**發(fā)現(xiàn)與成果吸引，但當(dāng)試圖了解時，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容艱深難懂？其實，科學(xué)家也有類似的苦惱：**科研成果總是難以清楚、有效地傳達給普通民眾。但本書作者認為，科學(xué)家和公眾探討基礎(chǔ)性問題時是可以站在相同高度的，就像一個鋼琴音樂愛好者在聆聽音樂大師的演奏時會感到開心，并且能從大師的演奏中感受到音樂的美妙，而其本人

這是一本原創(chuàng)手繪天文科普書，由專注傳播天文知識的科普團隊EasyNight歷時4年時間精心打造。用500幅原創(chuàng)手繪插圖，呈現(xiàn)300余個天文學(xué)必備知識點、100多項觀測指南和50余個在家就可以嘗試的天文主題實驗。從我們熟悉的行星、恒星到遙遠的深空，將深邃的宇宙理論知識輕松、有趣地呈現(xiàn)，讓讀者在情景化的探究中，建立完整、嚴(yán)

本書《地球的奧秘》闡述了從地球的結(jié)構(gòu)與演化、地球的物質(zhì)組成、地球的探測方法三個方面，從地學(xué)專業(yè)角度將地球作為一個整體進行了簡明扼要的介紹；在此基礎(chǔ)上，從生命對地球的重要意義出發(fā)，對地球上生命的起源與進化進行了簡要梳理，簡述了地質(zhì)歷史中地球環(huán)境的變化對生命興亡產(chǎn)生的巨大影響；并針對人類生存發(fā)展與地球資源環(huán)境保護之間的現(xiàn)實

本書是利用擬人的寫法以及生動活潑的語言從與大眾類的書不同的角度來介紹你所不知道的太陽系。本書將太陽系的行星、彗星、矮行星等與神話故事相結(jié)合，用類似于講故事的方式來向小學(xué)生展示太陽系，同時將歷史上的一個個與之相關(guān)的神話故事生動活潑的講述出來，能夠抓住小學(xué)生喜歡聽故事的特點，讓小朋友愿意去看這本書。

這是一本紀(jì)念人類首次登月50周年的月球繪本。這是一本隱藏著秘密的透光書。在每個頁面后面點亮手電筒，發(fā)現(xiàn)隱藏在宇宙、恒星、衛(wèi)星、月球及其相位中的秘密，以及圍繞美國宇航局首次登月的所有冒險。這是一本互動與科普相結(jié)合的月亮?xí)�，看距離人類最近的鄰居背后一面的溫情故事。為什么我們能看到月亮，卻看不到鄰近的城市？月球在歷史上有什么

在《時序（t＞0）宇宙的起源：連接相對論、熵、通信和量子力學(xué)》中，楊教授在廣泛參考理論物理論著的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身科研經(jīng)歷對宇宙、時間等概念進行深入的探索和思考�！稌r序（t＞0）宇宙的起源：連接相對論、熵、通信和量子力學(xué)》提出了時序宇宙的概念，其本質(zhì)要求任何分析解都必須符合我們宇宙中的維度和因果關(guān)系的約束�！稌r序（t＞0

這是一本半大眾化的數(shù)學(xué)書，面向具有一定數(shù)學(xué)素養(yǎng)的科學(xué)家，特別是非經(jīng)典力學(xué)或非KAM理論方面的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，以及具有科學(xué)思維的讀者。對于那些缺少數(shù)學(xué)訓(xùn)練，但對科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)歷史感興趣的讀者，本書也頗具吸引力。本書涵蓋的內(nèi)容很廣：不但詳細描述了KAM理論，還介紹了其歷史背景（從而表明了它為什么是一個突破）。書中也討論了

本書為法國傳教士聶仲遷（AdrienGreslon）所著，法文原版初版于1671年。本次中譯本主要包括兩部分，*部分主要以時間順序記述了16511669年天主教的發(fā)展?fàn)顩r，首先敘述了順治朝后期湯若望等在宮廷受到的禮遇，其次是康熙未成年期間，教難爆發(fā)時，各省天主教會的情況，*后是各地傳教士被押解至京城以及定讞后被譴至廣州

人類自古就對宇宙產(chǎn)生了各種各樣的疑問。宇宙到底延伸到何處？又是在何時怎樣誕生的？宇宙的未來又將會如何？本書使用了基于最新的研究成果所制作的豐富插圖和美麗的天體圖像，用兩個篇章回答了關(guān)于宇宙的疑問。第1章為“宇之章”，第2章為“宙之章”�！坝钪�章”中介紹的，是從太陽系直到位于138億光年外的宇宙彼岸的這段廣闊空間�！爸嬷�

本書用簡潔和通俗的語言，以講故事和回答問題的方式介紹了天文學(xué)對人類認識宇宙的幾次飛躍、天文學(xué)和現(xiàn)代自然科學(xué)的關(guān)系、科學(xué)和文化的關(guān)系，以及天文愛好者和公眾最關(guān)心的天文學(xué)的若干主題與**進展。本書的主要內(nèi)容取自作者廣受歡迎的分答小講“極簡天文課”，并在原來內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行了一定的修改和補充，配上生動的插圖，加入與聽眾的互動