課題組經(jīng)過系統(tǒng)研究分析，在征求中國(guó)氣象局機(jī)關(guān)、直屬單位、部分�。▍^(qū)、市）氣象局領(lǐng)導(dǎo)和專家意見的基礎(chǔ)上，于2019年形成研究成果《氣象人才資源可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)報(bào)告》。在氣象人才資源可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力研究的基礎(chǔ)上，《氣象人才資源結(jié)構(gòu)分析與測(cè)評(píng)》對(duì)研究成果進(jìn)一步整理和完善，增加緒論、氣象人才資源結(jié)構(gòu)分析、氣象人才可持續(xù)發(fā)展面臨的挑

本書是少兒科普讀物，適合小學(xué)生閱讀�！癝TEAM生活大師系列”叢書是一套完整的STEAM教育實(shí)踐讀物，其**特色就是動(dòng)手和探索，書中通過介紹各個(gè)行業(yè)職業(yè)大師的方式，開啟孩子們探索科學(xué)之旅，可讀性強(qiáng)。本書設(shè)置了“燈光師”“氣象員”兩個(gè)主題，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式，讓孩子們把科學(xué)和生活結(jié)合起來，從而學(xué)有所用。

本書站在國(guó)際合作的高度，從多個(gè)視角針對(duì)氣候變暖問題進(jìn)行了分析討論，主要包括13個(gè)章節(jié)，涵蓋了氣候變暖狀況綜述、溫室效應(yīng)的長(zhǎng)期后果、對(duì)《巴黎協(xié)定》的重新審視、氣候變暖與健康、聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)、科技發(fā)展的希望與局限、財(cái)政方針對(duì)氣候變暖措施的影響、應(yīng)對(duì)氣候變暖的公正過渡原則、氣候變化與防范政策倒退、中歐合作的基礎(chǔ)與展望、《

我國(guó)山洪災(zāi)害頻發(fā)且嚴(yán)重，每年都造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，已成為我國(guó)自然災(zāi)害中造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的主要災(zāi)種�！逗Ｄ鲜∩胶闉�(zāi)害防治技術(shù)與應(yīng)用》以海南省山洪災(zāi)害防治非工程措施建設(shè)為例，介紹了山洪災(zāi)害防治的非工程措施，使防汛工作從上傳下達(dá)的模式，變成了自主預(yù)防和上下信息互動(dòng)模式，起到了防汛減災(zāi)的效果�！逗Ｄ鲜∩胶闉�(zāi)害防治

《氣候變化科學(xué)概論（修訂版）》依據(jù)聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）第六次評(píng)估報(bào)告的**結(jié)論，同時(shí)在多次講授氣候變化科學(xué)課程基礎(chǔ)上，去偽存真、集思廣義編纂而成，是國(guó)內(nèi)**部針對(duì)氣候變化科學(xué)課程的教材。內(nèi)容主要包括：氣候變化科學(xué)的發(fā)展、氣候變化的觀測(cè)事實(shí)、氣候變化的驅(qū)動(dòng)因子和歸因、氣候系統(tǒng)模式和氣候現(xiàn)象、氣候變化

環(huán)境污染和氣候變化是人類目前面臨的非常緊迫和重要的問題。在書中，兩位作者邀請(qǐng)每個(gè)公民一起參與應(yīng)對(duì)氣候問題：我們應(yīng)該構(gòu)建3種思維方式、采取10項(xiàng)具體行動(dòng)。我們?cè)谖磥?0年如何應(yīng)對(duì)氣候危機(jī)，將決定我們將生活在一個(gè)什么樣的世界，以及如何把這個(gè)世界遺贈(zèng)給我們的后代。兩位作者曾為推動(dòng)《巴黎協(xié)定》的達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合國(guó)談判。在書中，作者

城市輻射傳輸建模是近年來城市定量遙感的重要研究?jī)?nèi)容之一。本書分析了目前城市輻射能量收支研究方面的特點(diǎn)和不足，開展了城市太陽短波輻射傳輸建模與遙感應(yīng)用研究，研究成果顯著地提升了城市地區(qū)地表反射率與輻射收支的遙感反演能力，揭示了城區(qū)下墊面三維形態(tài)特征對(duì)太陽短波輻射收支的影響。本書在城市定量遙感方面具有重要的理論意義和應(yīng)用前

你問我答科普翻翻書·是什么系列，是英國(guó)尤斯伯恩出版公司為學(xué)前兒童打造的科普讀物，用孩子喜歡的翻翻工藝，結(jié)合問答互動(dòng)的形式，將科普閱讀變成了一次次探索發(fā)現(xiàn)和一場(chǎng)場(chǎng)趣味游戲。云是孩子們?cè)谌粘Ｉ�活中�?huì)觀察到的自然現(xiàn)象，他們心中或許充滿了許多疑問：云到底是什么呢？云會(huì)像棉花糖一樣軟、一樣甜嗎？可以到云朵上去嗎？為

本書的主要內(nèi)容旨在介紹龍卷風(fēng)的數(shù)值模擬方法，相比其他自然災(zāi)害，龍卷風(fēng)在中國(guó)發(fā)生頻率不算太高，這也導(dǎo)致龍卷風(fēng)災(zāi)害在防災(zāi)減災(zāi)方面受到的重視不夠，沒有單獨(dú)的預(yù)警機(jī)制，被歸于氣象災(zāi)害預(yù)警當(dāng)中。在目前的技術(shù)水平下，龍卷風(fēng)無法預(yù)報(bào)，只能預(yù)警，雖然準(zhǔn)確率有限，但是提前預(yù)警可以為民眾爭(zhēng)取一定的躲避時(shí)間。研究龍卷風(fēng)的預(yù)警和計(jì)算是非常有必

天氣主題科普大揭秘，專門為孩子打造。本書通過翻翻頁的有趣形式，講述了天氣現(xiàn)象都有哪些，如何做天氣預(yù)報(bào)的，太陽、地球和天氣有什么關(guān)系，全球氣候變暖又是怎么一回事等七大主題內(nèi)容，還將地理、物理、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)融匯其中，打破學(xué)科之間的界限，并且通過翻翻頁的有趣形式，充滿童趣的畫風(fēng)，帶領(lǐng)小讀者一起探索天氣奧秘，幫助孩子構(gòu)建立體