本書(shū)是一本從零開(kāi)始學(xué)習(xí)半音階口琴的書(shū)，不需要有任何演奏口琴的經(jīng)驗(yàn)和音樂(lè)知識(shí)，只要按本書(shū)循序漸進(jìn)地練習(xí)就能夠?qū)W會(huì)口琴。隨著課程的逐漸深入，半音階口琴的學(xué)習(xí)難度也不斷增加，如果能夠?qū)W完所有的課程并掌握各種演奏方法，那么就已經(jīng)具備了一個(gè)口琴家的水平。本書(shū)也適合中級(jí)和高給水平的口琴愛(ài)好者學(xué)習(xí)。本書(shū)是一本口琴的樂(lè)器法，書(shū)中對(duì)口琴

《貝多芬鋼琴奏鳴曲新解》，是以朱賢杰自2017年起在《鋼琴藝術(shù)》期刊上圍繞貝多芬32首鋼琴奏鳴曲詮釋、演奏與教學(xué)所寫(xiě)作的系列文章合集。本書(shū)從對(duì)這套作品的總論講起，交代了樂(lè)曲的文化背景與研究現(xiàn)狀，回答了學(xué)生和鋼琴演奏者在練習(xí)中常遇到的實(shí)際問(wèn)題；而后分別詳論每部奏鳴曲，逐一分析每首作品每一樂(lè)章的音樂(lè)特征，并給出名家解說(shuō)和演

《流行童聲民謠吉他彈唱》收錄了50首流行童聲原創(chuàng)歌曲，其中，吉他曲譜的編配基本尊重原版。《流行童聲民謠吉他彈唱》里的吉他曲譜既能配合原版伴奏在舞臺(tái)上彈唱、表演，也能供個(gè)人彈唱或教學(xué)使用。為了方便孩子們彈奏，《流行童聲民謠吉他彈唱》的和弦編配盡量使用了簡(jiǎn)單的C調(diào)和G調(diào)和弦指法。有一些相對(duì)較難的曲譜，必須要用原調(diào)指法（非C

《鋼琴教育理論與方法》將中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展歷程與鋼琴教育狀況進(jìn)行梳理，詳細(xì)探討了鋼琴的教育理論與方法，主要內(nèi)容包括：中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展、中國(guó)鋼琴的宏觀教學(xué)論、中國(guó)鋼琴教學(xué)的師生與主觀能動(dòng)性、中國(guó)鋼琴的教材與教法、中國(guó)鋼琴的課堂教學(xué)、中國(guó)鋼琴的表演藝術(shù)教學(xué)等。本書(shū)論述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作

隨著東方地平線上鋼琴熱的持續(xù)發(fā)展，中國(guó)鋼琴教育事業(yè)方興未艾。更為可喜的是，我國(guó)自主創(chuàng)編的不同品類的鋼琴基礎(chǔ)教材相繼涌現(xiàn)，層出不窮。《新編鋼琴入門(mén)與進(jìn)階》作為其中一束小花，出版近20年來(lái)，得到了學(xué)界的廣泛認(rèn)可和推介。編者們?cè)诰帉?xiě)過(guò)程中力求做到曲目豐富，適用性強(qiáng)，并在努力適應(yīng)鋼琴基礎(chǔ)教育規(guī)律的要求下，對(duì)教學(xué)實(shí)踐提出了針對(duì)性

《交響樂(lè)欣賞十八講》是一本為低視力盲人出版的音樂(lè)欣賞類大字版讀物。該書(shū)是“國(guó)家大劇院音樂(lè)講堂”叢書(shū)中的一本。該書(shū)分為18個(gè)部分，從交響樂(lè)的產(chǎn)生源頭講起，把在交響樂(lè)發(fā)展歷史中那些有重要影響的音樂(lè)家和作品一一娓娓道來(lái)，既有對(duì)人物生平的生動(dòng)介紹，又有對(duì)知名作品的精到點(diǎn)評(píng)，呈獻(xiàn)給讀者心靈的閱讀體驗(yàn)，讓人在經(jīng)典中感受音樂(lè)之美，拉

《室內(nèi)樂(lè)欣賞十八講》是一本為低視力盲人出版的音樂(lè)欣賞類大字版讀物。該書(shū)是“國(guó)家大劇院音樂(lè)講堂”叢書(shū)中的一本。該書(shū)從室內(nèi)樂(lè)的產(chǎn)生源頭講起，把在室內(nèi)樂(lè)發(fā)展歷史中那些有重要影響的音樂(lè)家和作品一一娓娓道來(lái)，既有對(duì)人物生平的生動(dòng)介紹，又有對(duì)知名作品的精到點(diǎn)評(píng)，呈獻(xiàn)給讀者心靈的閱讀體驗(yàn)，讓人在經(jīng)典中感受音樂(lè)之美，拉近了我們和西方音

本書(shū)以時(shí)間為軸線，以人物為節(jié)點(diǎn)，縱觀整個(gè)西方鋼琴音樂(lè)的發(fā)展歷史，探究各個(gè)時(shí)期、各大流派的音樂(lè)家，將宏觀的歷史視角與微觀的藝術(shù)視角融為一體。

本書(shū)共分六章，內(nèi)容包括：緒論、鋼琴藝術(shù)的風(fēng)格與流派、鋼琴教學(xué)的歷史、鋼琴演奏的教學(xué)思維、鋼琴伴奏的教學(xué)思維、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的實(shí)踐探討。