《詩(shī)歌總集》凝聚了馬永波四十年來在詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域的辛勤耕耘與卓越成就。作為當(dāng)代漢語后現(xiàn)代詩(shī)歌的奠基人和開創(chuàng)者，馬永波在這部集大成之作中，全面展示了他對(duì)于詩(shī)歌藝術(shù)的深刻理解和獨(dú)特追求。他不僅在敘述技巧上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，還在元詩(shī)歌的探索上取得了顯著的成就，通過對(duì)詩(shī)歌自身的反思和解構(gòu)，賦予了作品更深層次的意義。 此外，馬永波

詩(shī)人汪梅珍是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，她的詩(shī)歌立足日常，抒寫的均是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄的都是生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。詩(shī)集收錄的是詩(shī)人汪梅珍近四年抒寫的詩(shī)歌百余首，分三輯。第一輯緩慢書，是放慢生活的腳步和節(jié)奏；第二輯季節(jié)的邊緣，是生命對(duì)自然四季的感應(yīng)與穎悟；第三輯時(shí)間的背后，是人生的轉(zhuǎn)換和往昔的回憶。這些詩(shī)運(yùn)思精巧，話語簡(jiǎn)潔，常于

關(guān)于書系：這是一套配有學(xué)習(xí)任務(wù)群線上互動(dòng)課程，專注青少年讀寫發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫(kù)。該書系根據(jù)中小學(xué)語文教材整本書閱讀要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫作提升方案。百年名作，中小學(xué)語文教材主編編寫，全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫師量身美繪，共同打造百萬師生課

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這是一組致敬詩(shī)祖先賢之歌，一席還鄉(xiāng)感恩之語。詩(shī)集共分行吟澤畔修遠(yuǎn)求索朝飲夕餐岸芷汀蘭四輯，抒發(fā)了一名為國(guó)戍邊、退役歸來的戰(zhàn)士對(duì)故土的深深眷戀，以及對(duì)汨羅江這一獨(dú)特地域及由此生發(fā)的家國(guó)憂樂、世事人情的詩(shī)意感懷。

手機(jī)在響，微信在催，看視頻點(diǎn)快進(jìn)，瀏覽網(wǎng)頁愛刷新……本書為生活在快節(jié)奏時(shí)代的年輕人而編，書中所選的365句名言警句，每一句都是經(jīng)典。當(dāng)你在工作與生活中遇到不如意的人或事時(shí)，閱讀與積累這些蘊(yùn)含人生哲理與智慧的經(jīng)典名句，也許可以幫助你清空煩惱，調(diào)整心態(tài)，開心起來。

詩(shī)文隨世運(yùn)，無日不趨新�！蹲鎳�(guó)萬歲青少朗誦詩(shī)選》作為一本專門為青少年編選的詩(shī)集，所入選的詩(shī)歌，有記錄20世紀(jì)50、60年代激情歲月、火熱生活的；有反映改革開放大潮澎湃、開拓奮進(jìn)面貌的；有歌頌黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，我國(guó)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成

《天山獨(dú)庫(kù)公路》是一部詩(shī)集，共收錄了一百余首作品，分為把心交給黨，困難就成一杯水了在冰達(dá)坂挺立，是生命的一個(gè)高度走進(jìn)那拉提，心遇見了曠美你認(rèn)識(shí)了天山，天山就愛上你了過拉爾敦達(dá)坂，無意中扛起一座雪山一個(gè)兵，搬走天山一塊石頭天山軍營(yíng)，是獨(dú)庫(kù)公路最美的一道風(fēng)景好兒郎，永遠(yuǎn)是賡續(xù)紅色的火種等八個(gè)章節(jié)，主要講述了1974年春軍委

她自幼失學(xué)，卻自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，在文學(xué)中找到自我存在的價(jià)值。 她身處逆境，卻不甘沉淪，直面苦難，以文學(xué)救贖自己、重啟人生。 她的詩(shī)道盡塵世的悲與喜、愛與憂愁、不甘與抗?fàn)帯⒆匀慌c純粹。 她的詩(shī)質(zhì)地堅(jiān)硬，在塵土飛揚(yáng)的人間尋找著暖色調(diào)，展示出一個(gè)女孩超常的韌性、承受力和精神意志。 她是曉角。 《三天過完十六歲》這部詩(shī)集為

本書立足蘇軾詩(shī)詞作品進(jìn)行注解，分詩(shī)詞兩種文體，并根據(jù)作者生平經(jīng)歷按時(shí)間順序編排。本書在對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行詳細(xì)注解的同時(shí)，注意引介名家經(jīng)典品評(píng)之詞，在助力讀者準(zhǔn)確理解作品內(nèi)容及所要表達(dá)的思想感情的同時(shí)，也悄然擴(kuò)展中國(guó)古典文學(xué)知識(shí)面，增加讀者文學(xué)常識(shí)的積累。通過詩(shī)詞作品感知蘇軾的浮沉人生、耀眼才華及由此醞造的不懼風(fēng)雨、泰然處之的人