本書以項目任務(wù)為載體，以汽車對相關(guān)知識的應(yīng)用為實例，將工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、公差與配合等6個教學項目，分別為汽車力學分析、汽車常用機構(gòu)、汽車軸系零部件、汽車螺紋傳動與連接、汽車液壓傳動和汽車零件公差與配合。本書涵蓋了汽車相關(guān)專業(yè)必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為后續(xù)的相關(guān)課程的學習奠定基礎(chǔ)。 本書可作為高等職業(yè)
自動駕駛是多項國家戰(zhàn)略的聚焦點，測試評價技術(shù)是推進自動駕駛技術(shù)研發(fā)與規(guī)�；渴鸬暮诵闹巍１緯鴱睦碚摰椒椒�，從技術(shù)到工具，從研究到實踐，系統(tǒng)構(gòu)建了自動駕駛虛擬測試與評價的理論、方法與技術(shù)體系。主要內(nèi)容包括自動駕駛虛擬測試工具鏈構(gòu)建、高等級自動駕駛虛擬測試仿真即服務(wù)系統(tǒng)新思想框架設(shè)計、自動駕駛虛擬測試場景采集與自動生成、
本書采用彩圖圖解、動畫演示、視頻講解的方式全方位展示汽車的各系統(tǒng)、總成的構(gòu)造、功能及工作原理。書中對一些汽車專業(yè)術(shù)語及總成部件的名稱同時標注了中英文，以方便讀者在了解汽車知識的同時學習汽車專業(yè)英語。本書按汽車中動力系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、車身等四大部分分11章組織內(nèi)容，分別介紹了汽車類型及總體結(jié)構(gòu)、編碼與參數(shù)識讀，車
《汽車機械制造基礎(chǔ)》第二版主要講述了四方面內(nèi)容：一是汽車零件材料基礎(chǔ)；二是汽車機構(gòu)基礎(chǔ)；三是汽車零件制造基礎(chǔ)；四是新能源汽車。具體內(nèi)容包括汽車零件材料的基本知識，汽車機構(gòu)的基本知識，汽車零部件金屬加工的基本知識，汽車液壓液力傳動的基礎(chǔ)知識，汽車零件裝配工藝基礎(chǔ)知識，汽車維修鉗工的基礎(chǔ)知識，以及新能源汽車的概況。本書注重
《新能源汽車技術(shù)300問》針對新能源汽車技術(shù)人員、管理人員以及愛好者們所關(guān)心的問題進行了精心匯集和分類，總共300個問題，主要內(nèi)容有：新能源汽車的基本知識，包括新能源汽車相關(guān)的市場情況及政策、新能源汽車動力電池系統(tǒng)、新能源汽車電驅(qū)動系統(tǒng)；不同類型新能源汽車的先進技術(shù)，包括純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車；
本教材依據(jù)《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》和《出租汽車駕駛員從業(yè)資格全國公共科目考試大綱》編寫而成，共分為五個單元。教材內(nèi)容以出租汽車駕駛員應(yīng)知應(yīng)會的知識為重點，以遵章守法、安全運營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線，突出對出租汽車駕駛員能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，包括出租汽車相關(guān)政策、法律法規(guī)，出租汽車駕駛員社會責任與職業(yè)道德，出租汽車
本書全面系統(tǒng)介紹了國外發(fā)達國家I/M制度的法律法規(guī)、管理辦法、技術(shù)體系等，介紹了當?shù)豂/M制度實施方案，歸納提煉了對我國實施I/M制度的借鑒和啟示，可為各級交通運輸和生態(tài)環(huán)境行業(yè)主管人員、科研院所相關(guān)人員及相關(guān)企業(yè)提供重要參考。本書是從事汽車排放檢驗與維修行業(yè)管理工作的技術(shù)人員必備讀本，是汽車排放檢驗和維修人員提高技術(shù)
本書根據(jù)當前我國汽車排放污染治理形勢及實施在用汽車排放檢驗與維修制度（I/M制度）的需求，并針對汽車排放檢驗與維修行業(yè)特點和實際，詳細介紹了汽車排放污染維修技術(shù)的方法、設(shè)施設(shè)備、主要技術(shù)措施、案例分析等，可指導(dǎo)相關(guān)人員開展維修工作，將超標排放車輛的故障科學高效地排除掉，以恢復(fù)汽車的正常工況。本書適合汽車排放檢驗與維修行
本書主要內(nèi)容有汽車傳動系統(tǒng)(含離合器、手動變速器、自動變速器、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋)、汽車行駛系統(tǒng)(含車架與車橋、車輪與輪胎、懸架)、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)(含機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng))、汽車制動系統(tǒng)(含制動器、氣壓制動傳動裝置、液壓制動傳動裝置、防抱死制動系統(tǒng))等；系統(tǒng)地介紹了汽車底盤的構(gòu)造、工作原理，汽車底盤各系統(tǒng)的拆裝、
本教材共分4個教學項目，分別講述新能源汽車總體認知、純電動汽車構(gòu)造與維修、混合動力汽車構(gòu)造與維修、其他能源汽車構(gòu)造與維修等；每個項目都明確了學習目標、建議學時，以情景導(dǎo)入的方式引入學習任務(wù)及對任務(wù)進行分析，使任務(wù)更加貼近維修實際。相關(guān)知識以夠用為原則，配備大量彩色圖示，能更加清晰的說明部件結(jié)構(gòu)和工作原理，結(jié)合本學習任務(wù)
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