針對6至12歲兒童讀者,以繪本形式展現(xiàn)各主題內容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內容的圖書,既有兒童應知應會的學問,也有不同地域、不同時期的趣味知識點。內容拒絕說教,更具人文關懷和歷史眼光,結構豐富立體、系統(tǒng)性強,語言符合兒童理解能力,淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答,更是給小讀者提供了獨立思考的
本書《東西問:文明的碰撞與互鑒》重點選取該欄目中50余位中外嘉賓的采訪,將其整理成“文明互鑒”“如是中國”“多樣文化”等五大章節(jié)。所涉嘉賓的背景豐富、觀點權威。
黨的二十大報告提出“實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”,這一戰(zhàn)略的實施,涉及文化旅游、文物、新聞出版、電影、廣播電視、網絡文化文藝等領域,涵蓋宣傳、網信、文旅、廣電、文物等部門,是宣傳文化戰(zhàn)線“大會戰(zhàn)”。本書作者是兩辦文件的主要起草者,為方便宣傳文化系統(tǒng)干部深入淺出理解中央的戰(zhàn)略決策和實施路徑,學習貫徹二十大精神,本書既在宏觀上
本書以“中國故事的跨文化對話”為邏輯核心,通過理論梳理、案例驗證、實證研究,重點回答中國故事的跨文化對話理論基礎、價值矩陣、話語場域、生成路徑、互動機制等問題。本書共分為五章,從主客體、路徑、策略等多維度展開研究,構建了系統(tǒng)性的中國故事跨文化對話閉合環(huán)路。