隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的突飛猛進(jìn)，它們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用已成為數(shù)字信息資源處理的強(qiáng)大動(dòng)力。為了有效管理和發(fā)布海量的數(shù)字信息資源，提升這些資源的組織加工與傳遞效率，以及優(yōu)化用戶檢索、查詢和獲取所需信息資源的體驗(yàn)，數(shù)字圖書館的理念和技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，逐漸成為傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和發(fā)展方向。數(shù)字圖書館的理念不僅為傳統(tǒng)圖書館

隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)已逐漸成為當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。它不僅深刻地改變了人們的生產(chǎn)方式、生活方式，還對(duì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我國(guó)，博物館文物的數(shù)字化保護(hù)與管理已經(jīng)取得了顯著的成果。例如，國(guó)家文物局組織實(shí)施的“全國(guó)可移動(dòng)文物普查”項(xiàng)目，通過采用先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)范圍內(nèi)博物館文物的全面梳理和整理

本書以瑞士納沙泰爾印刷公司的數(shù)萬(wàn)份檔案材料為基礎(chǔ)，詳細(xì)論述了18世紀(jì)后半期所有版本《百科全書》的出版發(fā)行過程與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的密切關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)了出版發(fā)行過程中非�！艾嵥椤钡募�(xì)節(jié)，使讀者能夠充分感受當(dāng)時(shí)的歷史氛圍，同時(shí)揭示了啟蒙主義怎樣成為一門生意，從社會(huì)史、圖書史、商業(yè)史等角度描繪了一個(gè)栩栩如生的啟蒙時(shí)代，成為新文化史的一

本書從滇西信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，相繼從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、信號(hào)與信息處理技術(shù)原理的角度對(duì)電子信息技術(shù)進(jìn)行專業(yè)解讀，隨后對(duì)電氣工程以及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化控制等相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行分析與總結(jié)，接著對(duì)電氣工程及自動(dòng)化的運(yùn)行維護(hù)、檢修、交驗(yàn)進(jìn)行梳理與研究，最后對(duì)電氣工程新技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行整體總結(jié)。本書在理論研究的基礎(chǔ)之上

《阿拉伯主流媒體研究》為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中阿改革發(fā)展研究院智庫(kù)報(bào)告第一期，主要對(duì)與中國(guó)交往密切的阿拉伯國(guó)家的主流媒體進(jìn)行系統(tǒng)性介紹，包括這些主流媒體的歷史沿革與背景、媒體特點(diǎn)與特色，以及其典型的、相對(duì)有代表性的一些新聞報(bào)道，所涉阿拉伯主流媒體主要是埃及、沙特阿拉伯、卡塔爾、科威特、阿聯(lián)酋、摩洛哥的主流媒體�！栋⒗�伯主

本書立足大數(shù)據(jù)和開放科學(xué)時(shí)代對(duì)科技文獻(xiàn)知識(shí)服務(wù)的需求，系統(tǒng)地介紹了科技文獻(xiàn)細(xì)粒度組織的相關(guān)理論與方法以及知識(shí)服務(wù)的創(chuàng)新方式。全書共七章，首先介紹科技文獻(xiàn)組織的演變，闡述了科技文獻(xiàn)細(xì)粒度組織的概念、必要性及關(guān)鍵問題；然后針對(duì)科技文獻(xiàn)細(xì)粒度的描述、表示、抽取與組織四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，闡述了相關(guān)理論與方法，有助于讀者系統(tǒng)地掌握科技

★國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟IBBY兒童知識(shí)圖畫書獎(jiǎng)★德國(guó)白烏鴉獎(jiǎng)★希臘國(guó)家圖書獎(jiǎng)★EBGE希臘平面設(shè)計(jì)和插畫獎(jiǎng)★入選博洛尼亞國(guó)際繪本插畫原畫展一本童書是如何誕生的？紙張和油墨又從何而來(lái)？出版社是做什么的？作家筆下的文字和畫家繪制的圖畫，怎樣合成一本童書？這其中經(jīng)歷了怎樣的過程？都有哪些人參與其中？他們?nèi)绾畏止�？印刷和裝訂是如何

本書以基層中小學(xué)圖書室建設(shè)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中小學(xué)圖書室閱讀服務(wù)實(shí)踐，針對(duì)中小學(xué)圖書室建設(shè)于閱讀推廣的各個(gè)方面展開論述與探討。首先，作者從理論角度出發(fā)闡述中小學(xué)圖書室的定義與性質(zhì)，任務(wù)與作用，并概述基層中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀和問題，從而引出加強(qiáng)中小學(xué)圖書室業(yè)務(wù)與建設(shè)的研究分析。其次，作者闡釋了新時(shí)代閱讀推廣的內(nèi)涵與特點(diǎn)、任務(wù)

本研究旨在深入探討新時(shí)代高校出版社的發(fā)展戰(zhàn)略，通過對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論和實(shí)踐的梳理與分析，結(jié)合我國(guó)高校出版社的實(shí)際情況，提出具有針對(duì)性和可行性的發(fā)展策略。筆者將關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析行業(yè)趨勢(shì)，研究讀者需求的變化，以便更好地把握市場(chǎng)機(jī)遇。同時(shí)，筆者也將深入研究高校出版社的內(nèi)部資源和能力，挖掘其潛力，提升運(yùn)營(yíng)效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本書分為六章，內(nèi)容包括：采編播策門道、新聞學(xué)研論道、獲獎(jiǎng)作品出道、播音主持傳道、演講口才勝道、主持禮儀之道。具體內(nèi)容包括：主持人的激情與內(nèi)涵；主持人的“脫俗”與“建雅”；主持人的“顏值”與“言值”；主持人的“能說”與“會(huì)道”；主持人用音響講故事的能力等。