本書由長期工作在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一線、有豐富的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師同心協(xié)力、共同編寫完成，凝聚了眾人的心血。與以往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材不同，本教材構(gòu)建了3大項(xiàng)目12個任務(wù)：項(xiàng)目一創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備，包括認(rèn)知創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維與方法、篩選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、評估創(chuàng)業(yè)市場、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、熟悉創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)、商業(yè)模式與資金籌集7個任務(wù)；項(xiàng)目

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓、勤奮敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神,善于抓住機(jī)遇、發(fā)現(xiàn)市場、整合資源、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的企業(yè)家精神和精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神,積極利用各種場合和各類平臺,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新歷程為素材,講述創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事,分享創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新做法經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)帶動更多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員通過自身努力,腳踏實(shí)地創(chuàng)出一片大有可為的農(nóng)村新天地,為實(shí)施

本書是針對人力資源管理基礎(chǔ)工具-工作分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)展開介紹的教材。全書包含工作分析導(dǎo)論、工作分析流程、工作分析方法、工作分析系統(tǒng)、工作分析成果、工作分析應(yīng)用、工作設(shè)計與工作評價八章。本書以理論為基礎(chǔ)，結(jié)合人力資源管理實(shí)踐進(jìn)行闡述和詳細(xì)分析，在對工作分析的概念、方法、流程、應(yīng)用以及人力資源管理中涉及到工作分析的部分

本書分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)十大精華模塊理論與應(yīng)用；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)操研討及項(xiàng)目評析；創(chuàng)業(yè)重要專題專家論壇三篇。具體內(nèi)容包括：尋找創(chuàng)業(yè)合伙人、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、商業(yè)模式創(chuàng)新、制定商業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)營銷、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險等。

本書分三部分，內(nèi)容包括：人力資源市場薪酬大數(shù)據(jù)分析報告、企業(yè)人工成本數(shù)據(jù)分析報告、2020年北京市部分行業(yè)工資指導(dǎo)線。

創(chuàng)業(yè)？！以前是有個想法，湊點(diǎn)錢，找?guī)讉�人，什么都沒想就開始了。事實(shí)上，這樣的創(chuàng)業(yè)給創(chuàng)業(yè)者帶來的并非成功和榮耀，而是慘痛的失敗和破產(chǎn)。 很多人創(chuàng)業(yè)后，都悔不當(dāng)初：應(yīng)該多想想，多分析分析，多觀察觀察再開始。 可該想什么？如何分析？觀察什么？沒有人知道。 本書以作者15年的創(chuàng)業(yè)咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量的真實(shí)案例，商業(yè)理論，

本書旨在提高讀者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，開拓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，遵照成功創(chuàng)業(yè)規(guī)律，從創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)運(yùn)營管理、創(chuàng)業(yè)融資等六方面展開編寫。本書突出基礎(chǔ)性、案例型、趣味性、時代性等原則，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。

民航危險品運(yùn)輸

本書是一本面向初期創(chuàng)業(yè)者及大中專院校雙創(chuàng)教育的實(shí)踐型教材，主要內(nèi)容包括走進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)思維、開個“小”店、開個“小”公司、創(chuàng)業(yè)必備財稅和財務(wù)知識。有別于傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教材，本書主要從“小”“干”“俗”“趣”“例”五方面對內(nèi)容進(jìn)行定位。

2018年是特別的一年，從這一年開始2000年以后出生的“00后”一代人進(jìn)入大學(xué)校園，開始了他們的大學(xué)生活；與此同時，95年出生的一批人，大都已經(jīng)畢業(yè)，離開校園，開啟了他們的求職之路。企業(yè)或組織中，60、70、80年代出生的人多數(shù)已經(jīng)占據(jù)了中層以上的管理職位，這些“舊”群體在面對90甚至95后的這一批職場新鮮血液時總是