“看中國(guó)外國(guó)青年影像計(jì)劃”是由北京師范大學(xué)會(huì)林文化基金贊助、中國(guó)文化國(guó)際傳播研究院主辦的一項(xiàng)中國(guó)文化體驗(yàn)項(xiàng)目,自2011年創(chuàng)辦以來(lái),已成功舉辦七屆,該項(xiàng)目旨在通過(guò)外國(guó)青年電影人的獨(dú)特視角,在中方志愿者一對(duì)一配合下,每人拍攝完成10分鐘中國(guó)文化紀(jì)錄短片,意在凸顯外國(guó)青年的獨(dú)立創(chuàng)作與獨(dú)特體驗(yàn)——外國(guó)青年講中國(guó)故事,從而提升
電影是愛(ài)迪生發(fā)明的嗎?好萊塢如何成了電影導(dǎo)演的優(yōu)選拍攝地?為何35毫米是電影膠片的標(biāo)準(zhǔn)寬度?技術(shù)和文化的變遷對(duì)電影人又產(chǎn)生了怎樣的影響?……本書(shū)從愛(ài)迪生的前好萊塢時(shí)期談起,止筆于今天無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)視頻世界,描繪出一幅涵蓋廣泛、色彩絢爛的好萊塢歷史畫(huà)卷,并竭力尋找好萊塢一百多年來(lái)歷久不衰,不斷變化、發(fā)展的原因——明星制度
影視學(xué)實(shí)用教程
本書(shū)共分為六章:第一章講述世界動(dòng)畫(huà)的發(fā)展概況;第二章講述中國(guó)美術(shù)片的發(fā)展歷程;第三章介紹二次元的發(fā)展過(guò)程;第四章介紹二次元相關(guān)產(chǎn)業(yè)的情況;第五章以“夢(mèng)幻世界”為題,介紹青少年在二次元中的狀態(tài);第六章是案例分析,從《哪吒之魔童降世》中角色的萌屬性,分析二次元特征在影片中的應(yīng)用,根據(jù)《看臉時(shí)代》的網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià),分析漫畫(huà)在不同文
為什么好的美術(shù)和布景,是電影成功的一半?作者安妮阿特金斯邀請(qǐng)讀者走進(jìn)幕后,探究天馬行空又事無(wú)巨細(xì)的電影道具設(shè)計(jì)與制作過(guò)程。她曾操刀《布達(dá)佩斯大飯店》《犬之島》《間諜之橋》《都鐸王朝》等影視劇作品的平面道具創(chuàng)作。盡管諸如邀請(qǐng)函、信件、門(mén)票和包裝等平面道具在銀幕上可能只是曇花一現(xiàn),很少被觀眾近距離看到,但它們卻是將片場(chǎng)的演
本書(shū)一共分五章,具體內(nèi)容如下:第一章“新世紀(jì)中國(guó)主流電影發(fā)展環(huán)境論”,從宏觀與個(gè)案兩個(gè)層面,來(lái)探討新世紀(jì)中國(guó)主流電影發(fā)展的環(huán)境。本章選擇動(dòng)畫(huà)電影為個(gè)案,對(duì)其成就、問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行了分析、總結(jié)。第二章“新媒體語(yǔ)境下對(duì)新世紀(jì)中國(guó)主流電影的傳播影響”,先總體分析了新媒體語(yǔ)境下,中國(guó)電影營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)的新變化,認(rèn)為中國(guó)電影營(yíng)銷(xiāo)存在“反
本書(shū)是在修辭理論框架下探討電影的敘事性問(wèn)題。將電影作為一個(gè)基本的文學(xué)文類(lèi),提出了電影文本的主體意識(shí)問(wèn)題,并且認(rèn)為電影文本內(nèi)部有兩個(gè)層面并行的主體意識(shí):此主體意識(shí)反應(yīng)在敘事范疇內(nèi)是影片的大敘述者和源敘述者之間的關(guān)系;反應(yīng)在修辭方面是畫(huà)面隱含作者和源隱含作者之間的關(guān)系。由于這種并行的主體意識(shí),電影在修辭碰撞、蒙太奇、節(jié)奏方
本級(jí)教材為第一級(jí),是為34歲學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的一套播音主持訓(xùn)練手冊(cè)。遵循以?xún)和苈?tīng)懂的方式進(jìn)行講授,以?xún)和矚g的游戲展開(kāi)訓(xùn)練,以?xún)和軌蛴涀〉目谠E為理論指引的原則,每課分為一起完成任務(wù)熱身小游戲?qū)W習(xí)小園地練習(xí)小舞臺(tái)課后小思考五個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)有效的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練。本級(jí)共分為八個(gè)章節(jié),內(nèi)容涵蓋了認(rèn)識(shí)發(fā)聲器官、發(fā)聲吐字方
中國(guó)電影科技論壇文集。2019卷
大佛情緣:張華勛與《神秘的大佛》